<html>

<head>
<meta http-equiv=Content-Type content="text/html; charset=windows-1257">
<meta name=Generator content="Microsoft Word 15 (filtered)">
<style>
<!--
 /* Font Definitions */
 @font-face
	{font-family:Wingdings;
	panose-1:5 0 0 0 0 0 0 0 0 0;}
@font-face
	{font-family:"Cambria Math";
	panose-1:2 4 5 3 5 4 6 3 2 4;}
@font-face
	{font-family:Calibri;
	panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4;}
@font-face
	{font-family:"Calibri Light";
	panose-1:2 15 3 2 2 2 4 3 2 4;}
@font-face
	{font-family:Tahoma;
	panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4;}
 /* Style Definitions */
 p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal
	{margin-top:0cm;
	margin-right:0cm;
	margin-bottom:10.0pt;
	margin-left:0cm;
	text-align:justify;
	line-height:115%;
	font-size:16.0pt;
	font-family:"Arial",sans-serif;}
h1
	{mso-style-link:"Virsraksts 1 Rakstz\.";
	margin-top:6.0pt;
	margin-right:0cm;
	margin-bottom:10.0pt;
	margin-left:0cm;
	line-height:115%;
	page-break-after:avoid;
	font-size:26.0pt;
	font-family:"Arial",sans-serif;
	text-transform:uppercase;
	font-weight:bold;}
h2
	{mso-style-link:"Virsraksts 2 Rakstz\.";
	margin-top:2.0pt;
	margin-right:0cm;
	margin-bottom:2.0pt;
	margin-left:0cm;
	line-height:115%;
	page-break-after:avoid;
	font-size:20.0pt;
	font-family:"Arial",sans-serif;
	font-weight:bold;}
p.MsoToc1, li.MsoToc1, div.MsoToc1
	{margin-top:0cm;
	margin-right:0cm;
	margin-bottom:10.0pt;
	margin-left:0cm;
	text-align:justify;
	line-height:115%;
	font-size:16.0pt;
	font-family:"Arial",sans-serif;}
p.MsoToc2, li.MsoToc2, div.MsoToc2
	{margin-top:0cm;
	margin-right:0cm;
	margin-bottom:10.0pt;
	margin-left:16.0pt;
	text-align:justify;
	line-height:115%;
	font-size:16.0pt;
	font-family:"Arial",sans-serif;}
p.MsoCommentText, li.MsoCommentText, div.MsoCommentText
	{mso-style-link:"Komentāra teksts Rakstz\.";
	margin-top:0cm;
	margin-right:0cm;
	margin-bottom:10.0pt;
	margin-left:0cm;
	text-align:justify;
	line-height:115%;
	font-size:10.0pt;
	font-family:"Arial",sans-serif;}
p.MsoHeader, li.MsoHeader, div.MsoHeader
	{mso-style-link:"Galvene Rakstz\.";
	margin:0cm;
	text-align:justify;
	line-height:115%;
	font-size:16.0pt;
	font-family:"Arial",sans-serif;}
p.MsoFooter, li.MsoFooter, div.MsoFooter
	{mso-style-link:"Kājene Rakstz\.";
	margin:0cm;
	text-align:justify;
	line-height:115%;
	font-size:16.0pt;
	font-family:"Arial",sans-serif;}
p.MsoBodyText, li.MsoBodyText, div.MsoBodyText
	{mso-style-link:"Pamatteksts Rakstz\.";
	margin-top:0cm;
	margin-right:0cm;
	margin-bottom:10.0pt;
	margin-left:0cm;
	line-height:115%;
	text-autospace:none;
	font-size:16.0pt;
	font-family:"Arial",sans-serif;}
a:link, span.MsoHyperlink
	{color:blue;
	text-decoration:underline;}
a:visited, span.MsoHyperlinkFollowed
	{color:#954F72;
	text-decoration:underline;}
p
	{margin-right:0cm;
	margin-left:0cm;
	line-height:115%;
	font-size:11.0pt;
	font-family:"Calibri",sans-serif;}
p.MsoCommentSubject, li.MsoCommentSubject, div.MsoCommentSubject
	{mso-style-link:"Komentāra tēma Rakstz\.";
	margin-top:0cm;
	margin-right:0cm;
	margin-bottom:10.0pt;
	margin-left:0cm;
	text-align:justify;
	line-height:115%;
	font-size:10.0pt;
	font-family:"Arial",sans-serif;
	font-weight:bold;}
p.MsoAcetate, li.MsoAcetate, div.MsoAcetate
	{mso-style-link:"Balonteksts Rakstz\.";
	margin:0cm;
	text-align:justify;
	line-height:115%;
	font-size:8.0pt;
	font-family:"Tahoma",sans-serif;}
p.MsoListParagraph, li.MsoListParagraph, div.MsoListParagraph
	{margin-top:0cm;
	margin-right:0cm;
	margin-bottom:0cm;
	margin-left:36.0pt;
	line-height:115%;
	font-size:11.0pt;
	font-family:"Calibri",sans-serif;}
p.MsoTocHeading, li.MsoTocHeading, div.MsoTocHeading
	{margin-top:12.0pt;
	margin-right:0cm;
	margin-bottom:0cm;
	margin-left:0cm;
	line-height:107%;
	page-break-after:avoid;
	font-size:16.0pt;
	font-family:"Calibri Light",sans-serif;
	color:#2F5496;}
span.GalveneRakstz
	{mso-style-name:"Galvene Rakstz\.";
	mso-style-link:Galvene;
	font-family:"Times New Roman",serif;}
span.KjeneRakstz
	{mso-style-name:"Kājene Rakstz\.";
	mso-style-link:Kājene;
	font-family:"Times New Roman",serif;}
span.BalontekstsRakstz
	{mso-style-name:"Balonteksts Rakstz\.";
	mso-style-link:Balonteksts;
	font-family:"Tahoma",sans-serif;}
span.KomentratekstsRakstz
	{mso-style-name:"Komentāra teksts Rakstz\.";
	mso-style-link:"Komentāra teksts";
	font-family:"Times New Roman",serif;}
span.KomentratmaRakstz
	{mso-style-name:"Komentāra tēma Rakstz\.";
	mso-style-link:"Komentāra tēma";
	font-family:"Times New Roman",serif;
	font-weight:bold;}
span.apple-converted-space
	{mso-style-name:apple-converted-space;}
span.Neatrisintapieminana1
	{mso-style-name:"Neatrisināta pieminēšana1";
	color:#605E5C;
	background:#E1DFDD;}
p.text-align-justify, li.text-align-justify, div.text-align-justify
	{mso-style-name:text-align-justify;
	margin-right:0cm;
	margin-left:0cm;
	line-height:115%;
	font-size:12.0pt;
	font-family:"Arial",sans-serif;}
span.PamattekstsRakstz
	{mso-style-name:"Pamatteksts Rakstz\.";
	mso-style-link:Pamatteksts;
	font-family:"Arial",sans-serif;}
span.Virsraksts1Rakstz
	{mso-style-name:"Virsraksts 1 Rakstz\.";
	mso-style-link:"Virsraksts 1";
	font-family:"Arial",sans-serif;
	text-transform:uppercase;
	font-weight:bold;}
span.Virsraksts2Rakstz
	{mso-style-name:"Virsraksts 2 Rakstz\.";
	mso-style-link:"Virsraksts 2";
	font-family:"Arial",sans-serif;
	font-weight:bold;}
.MsoChpDefault
	{font-family:"Calibri",sans-serif;}
 /* Page Definitions */
 @page WordSection1
	{size:595.5pt 842.0pt;
	margin:60.0pt 51.0pt 48.0pt 51.0pt;}
div.WordSection1
	{page:WordSection1;}
@page WordSection2
	{size:595.3pt 841.9pt;
	margin:36.0pt 36.0pt 36.0pt 36.0pt;}
div.WordSection2
	{page:WordSection2;}
 /* List Definitions */
 ol
	{margin-bottom:0cm;}
ul
	{margin-bottom:0cm;}
-->
</style>

</head>

<body lang=LV link=blue vlink="#954F72" style='word-wrap:break-word'>

<div class=WordSection1>

<p class=MsoNormal style='margin-top:6.0pt;margin-right:0cm;margin-bottom:6.0pt;
margin-left:0cm;line-height:normal'><a name="_Saturs"></a><a name="_top"></a><b><span
style='font-size:20.0pt;color:#002060'>Latvijas Neredzīgo biedrības</span></b></p>

<p class=MsoNormal style='margin-top:6.0pt;margin-right:0cm;margin-bottom:6.0pt;
margin-left:0cm;line-height:normal'><b><span style='font-size:20.0pt;
color:#002060'>žurnāls</span></b><span style='font-size:20.0pt;color:#002060'>&nbsp;<b>«ROSME»</b></span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-top:6.0pt;margin-right:0cm;margin-bottom:6.0pt;
margin-left:0cm;line-height:normal'><b><span style='font-size:20.0pt;
color:#002060'>Aprīlis, 2021</span></b></p>

<p class=MsoNormal style='margin-top:6.0pt;margin-right:0cm;margin-bottom:6.0pt;
margin-left:0cm;line-height:normal'><a name="_Toc428355396"></a><a
name="_Toc422139166"></a><a name="_Toc422139116"></a><a name="_Toc420062435"></a><a
name="_Toc420062162"></a><a name="_Toc417631625"></a><a name="_Toc414886549"></a><a
name="_Toc412711262"></a><a name="_Toc410378136"></a><a name="_Toc407101527"></a><a
name="_Toc404691519"></a><a name="_Toc402255098"></a><a name="_Toc402187657"></a><a
name="_Toc399924369"></a><a name="_Toc397094415"></a><a name="_Toc391044328"></a><a
name="_Toc383443971"></a><a name="_Toc381881209"></a><a name="_Toc381875991"></a><a
name="_Toc381875132"></a><a name="_Toc381804470"></a><a name="_Toc381802551"></a><a
name="_Toc381802363"></a><a name="_Toc381802116"></a><a name="_Toc381801378"></a><a
name="_Toc381801202"></a><a name="_Toc389056536"></a><b><span style='font-size:
20.0pt;color:#002060'>AUTORTIESĪBAS</span></b></p>

<p class=MsoNormal style='margin-top:6.0pt;margin-right:0cm;margin-bottom:6.0pt;
margin-left:0cm;line-height:normal'><span style='color:#002060'>Žurnāla «Rosme»
izdevējs ir Latvijas Neredzīgo biedrība, un tas ir Latvijas valsts apmaksāts
sociālās rehabilitācijas pakalpojums cilvēkiem ar redzes invaliditāti.</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-top:6.0pt;margin-right:0cm;margin-bottom:6.0pt;
margin-left:0cm;line-height:normal'><span style='color:#002060'>Žurnāls «Rosme»
un tajā iekļautā informācija ir Latvijas Neredzīgo biedrības īpašums un
autortiesību objekts.</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-top:6.0pt;margin-right:0cm;margin-bottom:6.0pt;
margin-left:0cm'><span style='line-height:115%;color:#002060'>Žurnāla «Rosme»
kopēšana, izplatīšana, pavairošana, pārpublicēšana vai izmantošana komerciālos
nolūkos ir Autortiesību pārkāpums, un persona, kura neievēro šo noteikumu, var
tikt saukta pie Latvijas Republikas normatīvajos aktos paredzētās atbildības.</span></p>

<h1><a name="_Saturs_1"></a>Saturs</h1>

<p class=MsoToc1><span class=MsoHyperlink><a href="#_Toc70347425">Latvijas
Neredzīgo biedrībā</a></span></p>

<p class=MsoToc2><span class=MsoHyperlink><a href="#_Toc70347426">Ar lepnumu un
mīlestību atceroties Aleksandru Svilānu</a></span></p>

<p class=MsoToc2><span class=MsoHyperlink><a href="#_Toc70347427">Latvijas
Neredzīgo biedrības 2020. gada darbības pārskata otrā daļa</a></span></p>

<p class=MsoToc2><span class=MsoHyperlink><a href="#_Toc70347428">No arhīva
lappusēm</a></span></p>

<p class=MsoToc1><span class=MsoHyperlink><a href="#_Toc70347429">Rīgas
Strazdumuižas vidusskolā-attīstības centrā</a></span></p>

<p class=MsoToc2><span class=MsoHyperlink><a href="#_Toc70347430">Paņemt rokā
varavīksni</a></span></p>

<p class=MsoToc1><span class=MsoHyperlink><a href="#_Toc70347431">Vērtīgi zināt</a></span></p>

<p class=MsoToc2><span class=MsoHyperlink><a href="#_Toc70347432">Sociālie
dienesti. Vai cilvēkam ir, kur vērsties pēc palīdzības grūtā brīdī?</a></span> </p>

<p class=MsoToc2><span class=MsoHyperlink><a href="#_Toc70347433">Asistenta
pakalpojums pēc ārkārtējās situācijas atcelšanas</a></span></p>

<p class=MsoToc1><span class=MsoHyperlink><a href="#_Toc70347434">Latvijas
Neredzīgo bibliotēkā</a></span></p>

<p class=MsoToc2><span class=MsoHyperlink><a href="#_Toc70347435">Grāmatu
jaunumi</a></span></p>

<p class=MsoToc1><span class=MsoHyperlink><a href="#_Toc70347436">Žurnālā iekļauto
fotogrāfiju apraksti</a></span></p>

<p class=MsoNormal><b><a href="#_Saturs_1">Atpakaļ uz SATURS</a></b></p>

<h1><a name="_Toc70347425">Latvijas Neredzīgo biedrībā</a></h1>

<h2><a name="_Toc70347426">Ar lepnumu un mīlestību atceroties Aleksandru
Svilānu</a></h2>

<p class=MsoNormal><b>Inita Ozoliņa</b></p>

<p class=MsoNormal>Pavisam nesen, šī gada 6. aprīlī, 93 gadu vecumā mūžībā
aizgājis Aleksandrs Svilāns. Gudrs, iejūtīgs un ar patīkamu humora izjūtu
apveltīts cilvēks  viena no spilgtākajām un darbīgākajām personībām <a
href="http://www.lnbiedriba.lv/">Latvijas Neredzīgo biedrības</a> vēsturē. Savu
garo, bagāto mūžu Aleksandrs veltījis LNB izaugsmei un tās cilvēku labklājībai.</p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'>«Stāv vēja vārti līdz galam vaļā,</p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'>Tuvu vēl tas, kas tikko bija,</p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'>Nav tālu vairs tas, kam būt,</p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'>Cik pasacīts tev, tik ir,</p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'>Nu sarunāties ar tevi</p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'>Būs klausīties pašam sevī</p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'>Un atmiņu lapas šķirt.</p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'>Cik pasacīts tev, tik ir,</p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'>Vairs nepateikt tev ne vārda.»</p>

<p class=MsoNormal>Tā, godinot mūsu svarīgo un mīļo aizgājēju, Strazdumuižas ciemata
vietējā radiopārraidē runāja Alda Zariņa, ilggadēja šī ciemata iedzīvotāja,
ciemata patriote un kultūras aktīviste.</p>

<p class=MsoNormal>Aleksandrs dzimis 1927. gada 25. augustā Rēzeknes apriņķa
Varakļānu pagasta «Neaizmirstuļu» mājās. Tētis Juris un mamma Helēna meitiņu
bija zaudējuši jau Pirmā pasaules kara laikā dažu mēnešu vecumā, audzināja trīs
dēlus. Aleksandrs bija pastarītis, kā pats atzīst, arī sasniedzot pilngadību,
augumā vismazākais no vīriešiem, visi bijuši prāva auguma. Bērnības atmiņās bija
ikdienas pienākumi, piemēram, ganu gaitas. Audzinot bērnus labam darba tikumam,
toreiz mēdza teikt: padari darbu tā, lai pašam nav jākaunas. Mācījās viņš
Varakļānu pirmajā pagasta skolā, to pabeidzis, iestājās ģimnāzijā, kur mācījās
līdz trešās klases sākumam. Tad nelaimes gadījumā guva acu traumu. Jauneklis
ārstējās vairākās klīnikās. Tomēr astoņpadsmitajā dzīves gadā redze tika
zaudēta pilnībā, tas, protams, bija krass dzīves pavērsiens. Gribasspēks un
jaunības dzīvesprieks neļāva padoties izmisumam. </p>

<p class=MsoNormal>Lai turpinātu mācības, 1945. gada rudenī jauneklis pārcēlās
uz jaundibināto <a href="https://strazduskola.lv/">Rīgas neredzīgo bērnu
vidusskolu</a>, kur vēlāk atrada draugus un domubiedrus. Jau tad aktīvākie
skolēni centās paši organizēt savu dzīvi. Skolēnu komiteja, piemēram, sestdienu
vakaros organizēja ballītes, kurās draudzējās ar dažu Rīgas vidusskolu
skolēniem, tā veicinot neredzīgu cilvēku integrāciju sabiedrībā un sabiedrības
izpratni par viņiem. Aleksandrs bija skolēnu komitejas priekšsēdētājs, viņam
bija tiesības piedalīties skolas pedagogu sēdēs un balsot, tādējādi aizstāvēt
skolēnu intereses. </p>

<p class=MsoNormal>1950. gadā vidusskolas pirmā izlaiduma absolventu vidū bija
arī Aleksandrs. Pēc skolas beigšanas jauneklis vēlējies iestāties <a
href="https://www.lu.lv/">LVU</a> juridiskajā fakultātē. Bez eksaminācijas
komisijas bijusi arī tāda mandātu komisija, kas lēmusi, ka neredzīgs cilvēks
juridiskajā fakultātē mācīties nevar. Tajā gadā nekas cits neatlika, kā
iestāties pedagoģiskajā klasē tagadējā <a href="https://www.rag.lv/">Angļu
ģimnāzijā</a>, kur, iegūstot vidējo pedagoģisko izglītību, bija tiesības mācīt
bērnus pirmajās četrās klasēs. Mūzikas pasniedzējs licis nospēlēt trīs
populārus klasiķu darbus (uz flautas), tad bijušas arī tiesības mācīt
dziedāšanu līdz septītajai klasei. Tur nostrādājis vairāk kā gadu, Aleksandrs
dodas uz pārrunām ar vienu no mandātu komisijas locekļiem, lai vēlreiz mēģinātu
iestāties juridiskajā fakultātē. Tomēr atkal pie eksāmenu kārtošanas pielaists
netiek. Šoreiz līdz eksāmeniem laika pietika, jauneklis iesniedza dokumentus un
1952. gadā iestājās ekonomikas fakultātē, kur klātienē dienas nodaļu pabeidza
1957. gadā. </p>

<p class=MsoNormal>Sadales komisija nosūtīja A. Svilānu uz Neredzīgo biedrību,
kuras Centrālā valde (CV) bija viņu pieprasījusi. Tad arī sākās tradīcija, kura
turpinās vēl šodien. 1952. gadā Aleksandrs Svilāns kopā ar domubiedriem, kuriem
arī interesēja informācijas aprite par neredzīgu cilvēku dzīvi, organizēja <a
href="http://www.lnbiedriba.lv/lv/pakalpojumi/zurnals-rosme/">žurnāla «Rosme»</a>
izdošanu Braila rakstā. Tekstus rakstīja ar tāfeli un grifeli, Aleksandrs ir
žurnāla nosaukuma autors, atvasinot to no vārda «ierosme». Žurnālam iznāca 17
numuri, tad 1957. gadā Latvijas Neredzīgo biedrības Centrālās valdes prezidijs
pieņēma lēmumu par biedrības preses drukātā izdevuma turpmāku iznākšanu. Šo
vēsturisko faktu no mūsdienām šķir vairāki gadu desmiti, bet žurnāls turpina
iznākt vēl joprojām. Paliekoša vērtība ir arī A. Svilāna ieteiktajiem redzīgo-braila
balsojuma biļeteniem, kas dotu iespēju neredzīgiem biedrības biedriem
neatkarīgi piedalīties aizklātos balsojumos.</p>

<p class=MsoNormal>No 1957. gada līdz 1961. gadam bija darbs Cēsu mācību-ražošanas
darbnīcās (vēlāk uzņēmumā) par direktoru. Drīz vien pēc stāšanās amatā viņš
sāka darbnīcu pārveidošanu par tā laika prasībām atbilstošu mācību un ražošanas
uzņēmumu ar ievērojamu darbavietu skaitu redzes invalīdu nodarbināšanai un
rehabilitācijai. Viņš panāca gruntsgabala piešķiršanu un kopā ar biedrības CV
organizēja uzņēmuma, ražošanas un dzīvojamo ēku celtniecību. Lai radītu labākus
apstākļus Latgalē dzīvojošo redzes invalīdu nodarbināšanai un rehabilitācijai,
Aleksandrs izveidoja Daugavpilī Cēsu uzņēmuma filiāli, kuru jau pēc pusotra gada
varēja pārveidot par patstāvīgu uzņēmumu. Te lielu pretimnākšanu un palīdzību
gruntsgabala izvēlē un citu jautājumu kārtošanā izrādījis arhitekts Glāzups.</p>

<p class=MsoNormal>25 gadus  no 1961. gada līdz 1986. gadam  Aleksandrs
pildījis Neredzīgo biedrības Centrālās valdes priekšsēdētāja pirmā vietnieka
pienākumus. Viņa pienākumos ietilpa piemērotu darbavietu iekārtošanas
organizēšana uzņēmumos, ražošanas apjoma un biedrības celtniecības objektu, kā
arī biedrības kapitālieguldījumu un uzņēmumu peļņas plānošana. Ļoti trūka naudas
līdzekļu, bet bankas kredītu biedrībām neizsniedza. Trūka ražošanas un
dzīvojamo platību, tehnoloģisko iekārtu un piemērotu produkcijas veidu, bet
simtiem redzes invalīdu prasīja darbu un dzīves apstākļu uzlabošanu. Tādēļ jau
1961. gada maijā A. Svilāna vadībā izstrādāja rīcības programmu biedrības
straujākai attīstībai un redzes invalīdu dzīves līmeņa celšanai turpmākajiem 10
gadiem. Latvijas neredzīgo dzīvē sākās kvalitatīvi jauns attīstības posms.
Īstenojot A. Svilāna rūpīgi izstrādātos priekšlikumus redzes invalīdu
nodarbināšanai, piemērotu ražojumu ieviešana ļāva iekārtot darbā vairākus
simtus neredzīgu un vājredzīgu cilvēku. Tas deva iespēju viņiem labi nopelnīt, veidot
un uzturēt ģimenes, iegūt pensijas saņemšanai nepieciešamo darba stāžu, kā arī
lika pamatus biedrības finansiālo problēmu atrisināšanai un Liepājas uzņēmuma
dibināšanai 1964. gadā. Piecas reizes Aleksandrs ieguva pirmo vietu neredzīgiem
piemērotas produkcijas ražošanā. Šajā laikā, kad Aleksandrs Svilāns strādāja CV
priekšsēdētāja vietnieka amatā, biedrība sasniedza uzplaukumu. Biedru skaits
bija pieaudzis gandrīz sešas reizes, tika uzcelti 4 uzņēmumi, uzbūvētas
dzīvojamās mājas ar kopējo platību 64 tūkstoši kvadrātmetru. Uzņēmumos 1986.
gadā nodarbināti 1440 redzes invalīdi. Visi neredzīgie un vājredzīgie, kuri
gribēja strādāt, tika nodrošināti ar darbu. Uzņēmumos ražotās produkcijas un
iegūtās peļņas gada apjoms palielinājās 15 reizes. Tas ļāva simtkāršot
izdevumus veselības un sociālajai aprūpei, kultūras un sporta darbam, kā arī ieguldīt
līdzekļus ārpus biedrības, atbilstoši vājredzīgu un neredzīgu cilvēku interesēm,
piemēram, <a
href="https://www.vsacriga.gov.lv/lv/filiale/filiales-jugla-kontakti">neredzīgo
pansionātā Rīgā</a> un bērnu piektajā sporta skolā. Biedrība piedalījās arī
vairāku sanatoriju, atpūtas namu un veco ļaužu pansionātu celtniecībā. Kopš
1976. gada, 15 gadus biedrība finansēja pēc A. Svilāna iniciatīvas izveidotās
redzes aizsardzības zinātniskās pētniecības laboratorijas darbību. Aleksandru
arvien interesēja valsts un vietējā līmeņa normatīvo aktu pilnveide, kas skar
neredzīgu cilvēku intereses. Savā laikā viņš ir iesniedzis priekšlikumus
pensiju likumam, kas tika izstrādāts neilgi pēc Latvijas valsts neatkarības
atjaunošanas. Lielāko daļu priekšlikumu deputāti atbalstīja. Arī <a
href="http://www.lnbiedriba.lv/lv/par-biedribu/statuti/">LNB statūti</a>
pastāvīgi bija uzmanības lokā, lai tie nebūtu pretrunā likumiem un veicinātu
jēgpilnu darbību biedrības institūcijās. Daudzus gadus mēs, I grupas redzes
invalīdi, saņemam pabalstu par asistenta izmantošanu. Priekšlikumus par
maksāšanas kārtību iesniedza arī A. Svilāns, ko <a href="https://www.riga.lv/lv">Rīgas
domes</a> deputāts Olafs Pulks nodeva tā laika ministru prezidentam Valdim
Dombrovskim. Tas arī tika akceptēts. Viņa attieksme pret dzīvi palika tāda pati
kā biedrības uzplaukuma gados. «Ja redzam nebūšanas, kas attiecas uz neredzīgo
un vājredzīgo cilvēku dzīves kvalitāti, tad nebūsim iecietīgi pret tiem, kas
pie šīm likstām ir vainojami.» Par svarīgāko savā daudzpusīgajā, paliekošajā
veikumā Latvijas neredzīgo cilvēku labā Aleksandrs Svilāns min faktu, ka 25
gadus ir bijis kompetents par darbavietu skaita organizēšanu neredzīgo un vājredzīgo
cilvēku nodarbināšanai biedrības uzņēmumos. Jāatzīmē, ka neredzīgo biedrības
biedrs Aleksandrs bija 75 gadus. 61 gadu viņš nepārtraukti bija ievēlēts biedrības
vadošajās institūcijās, sākot ar 1951. gadu, kad kļuva par jaundibinātās
biedrības struktūrvienības  skolēnu, studentu un pedagogu pirmorganizācijas
(SSP)  priekšsēdētāju līdz pat 2012. gadam, kad beidza darbību <a
href="http://www.lnbiedriba.lv/lv/par-biedribu/to-un-juridiskie-biedri/strazdumuizas-to/">Strazdumuižas
organizācijas</a> valdē, sasniedzot tādu ilggadības rekordu, kādu diez vai
kādam tuvākajā laikā izdosies atkārtot. 36 gadus, no 1956. līdz 1992. gadam  Centrālās
valdes loceklis. Kopš 1946. gada  visu 12 LNB kongresu delegāts, 8 reizes
ievēlēts par CV locekli. 1964. gadā A. Svilāns rosināja svinēt Strazdumuižā
ciemata svētkus. Šī tradīcija ilgst jau vairāk kā pusgadsimtu. Pateicoties LNB
CV aktīvai līdzdarbībai, pēdējos gados ciemata svētki kļuvuši populāri Juglā un
ne tikai.</p>

<p class=MsoNormal>1962. gadā Aleksandrs apprecējās ar Gaidu. Ģimene
izaudzināja meitu Inu, kura tagad ir skolotāja, un dēlu Māri, kurš ir
kinooperators. Abi atceras, ka tētis viņus jau 5 gadu vecumā iemācījis lasīt
redzīgo rakstā, izmantojot koka klucīšus, un kā tētis viņus iemācījis braukt ar
divriteni tepat, ciematā, pirms lielās celtniecības, un arī peldēt. Aleksandram
un Gaidai Svilāniem ir arī mazdēls Jānis.</p>

<p class=MsoNormal>Aleksandra Svilāna mūža devums ir darbs, kas bijis noderīgs
citiem un sniedzis gandarījumu pašam. Pievienojamies Vladimira Kropa teiktajam
radiopārraidē un sakām lielu paldies Aleksandram un viņa līdzbiedriem, kuri
neļāva ieķīlāt Neredzīgo biedrības īpašumus LSB United bankā, neļāva veidot
kopuzņēmumus ar dažādām institūcijām, ka neļāva nodot pārvaldīšanā dzīvojamo fondu.
Vismaz daļu īpašuma, kuru veidoja A. Svilāns un viņa laikabiedri, esam spējuši
saglabāt.</p>

<p class=MsoNormal>1983. gadā <a href="http://www.lass.lt/">Lietuvas Neredzīgo
biedrība</a> piešķīra A. Svilānam Lietuvas Neredzīgo biedrības goda biedra
nosaukumu par savstarpēju, prasmīgu, aktīvu sadarbību redzes invalīdu dzīves
kvalitātes celšanā. 1986. gadā par lielo ieguldījumu vispusīgā redzes invalīdu
reabilitācijā A. Svilānam piešķirts Latvijas PSR Neredzīgo biedrības goda biedra
nosaukums. Viņš ir viens no četriem biedriem, kuri līdz šim izpelnījušies šādu
pagodinājumu. Par nopelniem Latvijas labā 2002. gadā Aleksandrs Svilāns
apbalvots ar <a
href="https://www.president.lv/lv/valsts-apbalvojumi/triju-zvaigznu-ordenis#gsc.tab=0">Triju
Zvaigžņu ordeņa</a> sudraba goda zīmi.</p>

<p class=MsoNormal>Arī es pazīstu Aleksandru vairāk kā 50 gadus. Jutu tādu
pozitīvu dzirksti saskarsmē ar viņu, varbūt tāpēc, ka bijām absolvējuši vienu
un to pašu fakultāti. Dažkārt vērsos pie viņa pēc padoma un saņēmu reālu
palīdzību.</p>

<p class=MsoNormal>«Mums atvēlētais laiks nav jūra,</p>

<p class=MsoNormal>Bet smiltis, kas caur pirkstiem slīd.</p>

<p class=MsoNormal>Ja klāt ir laiks  nu riekša tukša,</p>

<p class=MsoNormal>un smiltis pāri kaisīs cits.</p>

<p class=MsoNormal>Tev nevajag vairs it nekā,</p>

<p class=MsoNormal>Nekā, ko zaļā dzīve dala,</p>

<p class=MsoNormal>Tavs ceļš jau ietek mūžībā,</p>

<p class=MsoNormal>Kur nav ne sākuma, ne gala.</p>

<p class=MsoNormal>Un nu tu no zilās mūžības skaties,</p>

<p class=MsoNormal>Un netrūkst tev vairs it nekā,</p>

<p class=MsoNormal>Kā karalim, ko zelta ratos</p>

<p class=MsoNormal>Redz gleznā tālā, sensenā.»</p>

<p class=MsoNormal>Izveidoju savu atmiņu stāstu, izmantojot P. Locāna rakstu
par A. Svilānu grāmatā «<a
href="https://neredzigobiblioteka.lv/klusie-vestures-veidotaji-2/">Klusie
vēstures veidotāji</a>», teikto tikšanās laikā <a
href="https://neredzigobiblioteka.lv/">LNerB</a> 2013. gada 23. aprīlī, kā arī
Strazdumuižas radiopārraidi šī gada 9. aprīlī.</p>

<p class=MsoNormal>Izsakām visdziļāko līdzjūtību Aleksandra piederīgajiem 
dzīvesbiedrei Gaidai, meitai Inai, dēlam Mārim, mazdēlam Jānim, kā arī visiem
viņa draugiem un domubiedriem, kuriem viņš bija mīļš un svarīgs!</p>

<p class=MsoNormal><b><a href="#_Saturs_1">Atpakaļ uz SATURS</a></b></p>

<h2><a name="_Toc70347427">Latvijas Neredzīgo biedrības 2020. gada darbības
pārskata otrā daļa</a></h2>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'><b>Latvijas Neredzīgo biedrība</b></p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'><b><a
href="http://www.lnbiedriba.lv/lv/par-biedribu/to-un-juridiskie-biedri/rezeknes-to/">Rēzeknes
teritoriālā organizācija</a></b></p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'>TO valdes sastāvs: Viktors
Filatovs, Rita Grigorjeva, Svetlana Rutkovska, Raimonds Beitāns, Žanis Mežals
un priekšsēdētāja Valentīna Lansberga. </p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'>Pārskata periodā notikušas divas
valdes sēdes:</p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'>1. 19. jūnijā. Tajā uzņemtas <a
href="http://www.lnbiedriba.lv/">LNB</a> biedros 6 personas ar redzes
invaliditāti, atskaitīti (sakarā ar nāves gadījumu) 4 LNB biedri. Lemts aktivizēt
LNB biedrus, lai aktīvāk maksātu biedru naudas; organizēt LNB biedriem ekskursiju
pa Latgali 2020. gada 3. septembrī par <a href="https://rezeknesnovads.lv/">Rēzeknes
novada pašvaldības</a> līdzekļiem.</p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'>2. 23. decembrī. Tajā uzņemti LNB
biedros 9 jauni biedri ar redzes invaliditāti, atskaitīti (sakarā ar nāves
gadījumu) 11 LNB biedri. Lemts motivēt LNB biedrus aktīvāk nomaksāt biedru
naudas; sakarā ar COVID-19 ārkārtas situāciju valstī lūgt <a
href="https://rezekne.lv/">Rēzeknes pilsētas domi</a> izdalītos finanšu
līdzekļus Ziemassvētku pasākumam novirzīt LNB ēkas Rēzeknē santehnikas un ūdens
cirkulācijas cauruļu nomaiņai, jo tās ir avārijas stāvoklī (uzstādītas 1975.
gadā).</p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'>TO ietilpstošās vietējās
organizācijas: LNB Rēzeknes TO Līvānu vietējā organizācija. Valdes locekle:
Vija Nīcgale. Apkalpojamā teritorija: Līvāni, Līvānu novads ar Rožupes, Turku,
Vārkavas pagastiem. Īss darbības apraksts: palīdzība LNB biedriem tehnisko
palīglīdzekļu pieteikšanā, jaunu LNB biedru iesaistīšana biedrībā, <a
href="https://www.baltamaja.lv/">Līvānu «Baltās mājas»</a> aktivitāšu kopīgi
apmeklējumi.                             </p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'>TO sadarbība ar pašvaldībām,
sociālajiem dienestiem un citām iestādēm: piešķirti atvieglojumi telpu īrēšanā.
Bez maksas īrētas telpas (zāle) <a
href="https://rezekne.lv/informacija-par-parvaldi/">Rēzeknes pilsētas domes
pārvaldes «Sociālajā dienestā»</a>, 2. stāva telpa Līvānu pašvaldības «Baltajā
mājā». Atsevišķiem biedriem piešķirti atvieglojumi kurināmā iegādei, atlaide
siltumenerģijas apmaksai, pabalsti no Rēzeknes domes «Sociālā dienesta».  </p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'>Sadarbība ar Rēzeknes pilsētas
domi: priekšsēdētājas V. Lansbergas darbs Rēzeknes pilsētas domes Invalīdu
konsultatīvajā padomē. Piedalīšanās Rēzeknes pilsētas domes sociālajā akcijā «Vides
un mājokļa pielāgošana», kā rezultātā atbalstīti 3 redzes invalīdi (pandusa,
margu ierīkošana).</p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'>Sadarbība projektos: atbalstīts
un realizēts Rēzeknes pilsētas domes pārvaldes «Sociālais dienests» projekts «LNB
ēkas Rēzeknē santehnikas nomaiņa». Atbalstīts un realizēts Rēzeknes novada
domes projekts «Ekskursija pa Latgali un LNB biedru apsekošana». Atbalstīts un
realizēts Rēzeknes pilsētas domes Sporta komitejas projekts, kura ietvaros tika
nodrošinātas 18 bezmaksas vietas pilsētas peldbaseinā. </p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'>Sadarbība ar novadu pašvaldībām: izveidota
sadarbība ar vairākām pašvaldībām sociālās palīdzības jautājumos, asistentu
pakalpojumu sniegšanas jautājumos, tehnisko palīglīdzekļu pieteikšanas
jautājumos u.c. </p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'>Aktīva sadarbība ar <a
href="https://neredzigobiblioteka.lv/">Latvijas Neredzīgo bibliotēkas</a>
Rēzeknes filiālbibliotēku, piedaloties pasākumos.</p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'>Sadarbība ar citām NVO: izveidota
sadarbība ar sekojošām invalīdu biedrībām: <a href="http://www.lns.lv/lat/">Latvijas
Nedzirdīgo savienības</a> Rēzeknes reģionālo biedrību, Diabēta biedrību, Invalīdu
un viņu draugu apvienību «Impulss», Rēzeknes invalīdu biedrību, Rēzeknes
pilsētas un novada pensionāru biedrību, <a href="https://www.redcross.lv/">Latvijas
Sarkanā Krusta</a> Rēzeknes komiteju, <a
href="https://www.facebook.com/Biedr%C4%ABba-E%C5%86%C4%A3e%C4%BCi-ar-mums-109427143752724/">biedrību
«Eņģeļi ar mums»</a>, biedrību «Māmiņu klubs», <a
href="http://www.lnbiedriba.lv/lv/par-biedribu/to-un-juridiskie-biedri/biedriba-saules-stars-av/">bērnu
ar redzes traucējumiem un viņu vecāku biedrību «Saules stars AV»</a> tehnisko
palīglīdzekļu pieteikumos.</p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'>Kopīgi organizēti 2 semināri: par
sociālo dienestu aktivitātēm, par valsts nodarbinātības projektiem un par
kultūras pasākumiem pašvaldībās. </p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'>Sadarbība ar <a
href="http://www.austrumvidzeme.lv/">SIA mācību centru «Austrumvidzeme»</a>
Rēzeknes nodaļu  prakses pakalpojumus izmantojuši 5 redzes invalīdi. Sadarbība
ar <a href="http://www.mcfibra.lv/index.php/lv/">SIA mācību centru «Fibra»</a> 
prakses vietas pakalpojumus izmantojuši 8 studenti. Sadarbība ar <a
href="http://www.rezeknestehnikums.lv/">Rēzeknes tehnikumu</a>  praksi
izmantojuši 2 studenti. Sadarbība ar <a
href="https://www.psk.lu.lv/par-koledzu/visparigi-par-koledzu">Medicīnas
koledžas</a> Rēzeknes filiāli  informācija par LNB darbību 11 studentiem. Sadarbība
ar <a href="https://www.siva.gov.lv/lv">SIVA</a> Rēzeknes nodaļu 
profesionālās rehabilitācijas pakalpojumus saņēmuši 2 redzes invalīdi. Sadarbība
ar <a href="https://www.rta.lv/">Rēzeknes Tehnoloģiju akadēmiju</a>  sniegta
informācija par LNB 24 studentiem, mācību praksi LNB izmantojusi 1 studente. Sadarbība
ar Lietuvas Viļņas akadēmiju  sniegta informācija par LNB 12 studentiem. </p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'>Sadarbība ar NVA: periodiska
informācijas iegūšana no <a href="https://www.nva.gov.lv/lv">Nodarbinātības valsts
aģentūras</a> par subsidētajām darbavietām redzes invalīdiem.</p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'>Sadarbība ar <a
href="http://www.lnbiedriba.lv/lv/pakalpojumi/tiflotehnika/">LNB Tehnisko
palīglīdzekļu nodaļu</a>  palīdzēts pieteikt un saņemt tehniskos palīglīdzekļus
(noformēti 121 redzes invalīda iesniegumi tehnisko palīglīdzekļu saņemšanai). </p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'>Sadarbība ar apvienoto VDEĀVK:
palīdzēts 17 redzes invalīdiem dokumentu noformēšanā (palīdzēts iesniegumu un
funkcionālās anketas noformēšanā un dokumentu paketes nosūtīšanā uz apvienoto <a
href="https://www.vdeavk.gov.lv/lv">VDEĀVK</a>).  </p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'>Sadarbība ar uzņēmējiem un
atbalstītājiem 50% atlaide briļļu iegādei firmā «Brilles», 50% atlaide briļļu
iegādei optikā «Time to see», salaboti datori 15 LNB biedriem ar LNB biedru  speciālistu
 palīdzību, 50% atlaide friziera pakalpojumiem SIA «Džezs», <a
href="http://www.mebirs.lv/">firmas «Mebir»</a> vadītāja Aleksandra Irišina
atbalsts, ziedojot biroja skapi.</p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'>Par LNB aktivitātēm, tehnisko
palīglīdzekļu saņemšanas iespējām, par iespējām saņemt sociālās rehabilitācijas
pakalpojumus Rēzeknes TO informējusi 157 redzes invalīdus. Veikta arī biedru
apsekošana, risināti redzes invalīdu aprūpes jautājumi. </p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'>Kultūras dzīve: <a
href="https://rezekne.lv/rezeknes-nacionalo-biedribu-kulturas-nams/">Rēzeknes
pilsētas Nacionālo biedrību kultūras namā</a> apmeklēti 2 koncerti, <a
href="https://www.latgalesgors.lv/lv/notikumi?&amp;page=1">koncertzālē «Gors»</a>
apmeklēti 2 koncerti, organizēta ekskursija pa Latgali 45 redzes invalīdiem 
LNB biedriem, apmeklēta 1 teātra izrāde, organizētas 3 rokdarbu izstādes LNB
Rēzeknes TO telpās (LNB pulciņu biedru pērlīšu, dzijas un klūgu izstrādājumi).</p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'>Sporta pasākumi: 1. LNB biedra,
dambretes meistara Pētera Boluža piemiņas turnīrs 11.02.2020; 2. dambretes
turnīrs 06.08.2020; 3. šautriņu turnīrs biedrībā 21.06.2020.</p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'>Mākslinieciskās pašdarbības
kolektīvi un individuālie izpildītāji: darbojas mākslinieciskās pašdarbības
individuālie izpildītāji, Latgaliešu dziesmu folkloras ansamblis (16 dalībnieki
 redzes invalīdi)</p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'>TO rīkotie pasākumi: 22.02.2020 
Meteņu svētki biedrībā, 15.10.2020  Baltā spieķa diena  akcija «Cilvēks ar balto
spieķi lielveikalā».                                                                                                                                                                                                                                           </p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'>Publikācijas par LNB vietējā
presē: laikrakstā «<a href="https://www.facebook.com/RezeknesVestis/">Rēzeknes
Vēstis</a>» 7 raksti, «<a href="http://www.panorama-rezekne.lv/">Rēzeknes Panorāma</a>»
2 raksti, «<a href="https://www.ludzaszeme.lv/">Ludzas Zeme</a>» (Ludzas novada
laikraksts) 1 raksts, «Novadnieks» (Preiļu un Līvānu novadu laikraksts) 1 raksts,
žurnālā «<a href="http://www.lnbiedriba.lv/lv/pakalpojumi/zurnals-rosme/">Rosme</a>»
4 publikācijas. Informācija par LNB vietējā televīzijā <a
href="http://www.lrtv.lv/zinas">LRT</a> (Latgales Reģionālā Televīzija). </p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'>Pulciņi: specializētās datorprogrammas
<a href="https://www.freedomscientific.com/products/software/jaws/">JAWS</a> (latv.
val.) pulciņš 3 dalībnieku sastāvā (vadītājs LNB biedrs Ž. Mežals), dekoratīvās
mākslas pulciņš  8 dalībnieki (vadītājas LNB biedres L. Smirnova, T. Solovjova),
rokdarbu pulciņš  3 dalībnieces, muzikālais pulciņš  5 dalībnieki (vadītāja
V. Lansberga), fizisko aktivitāšu pulciņš  7 dalībnieki (vadītāja LNB biedre 
valdes locekle S. Rutkovska), Braila raksta pulciņš  4 dalībnieki (vadītājas A.
Artamonova un V. Lansberga). </p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'><b>Ogres vietējā organizācija</b></p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'>Sadarbība ar pašvaldībām: dome
apmaksāja telpu nomu, piešķīra līdzekļus biroja darbības nodrošināšanai.
Maznodrošinātiem invalīdiem piešķīra atlaides īpašuma nodoklim un pabalstus
komunālajiem maksājumiem. Pilnībā vai daļēji apmaksāja baseina apmeklējumus.</p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'>Sadarbība ar invalīdu biedrībām,
NVO, citām organizācijām un iestādēm: informācijas apmaiņa, pārstāvju tikšanās
svētku pasākumos. Izplatījām informatīvu materiālu par to, kā labāk palīdzēt
neredzīgiem cilvēkiem sadzīvē un publiskās vietās.</p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'>Sociālās palīdzības un sociālās
aprūpes organizēšana: informējām par dažādām atlaidēm, tiesībām un sociālo
palīdzību. Rakstījām iesniegumus, pilnvaras u.tml. Kopējām apliecības,
nosūtījām arī elektroniski. Palīdzējām vientuļiem neredzīgajiem iegūt
palīglīdzekļus, uzstādījām tos mājās un apmācījām, piegādājām audiogrāmatas,
meklējām un konsultējām asistentus. Informējām un izskaidrojām par
rehabilitācijas iespējām un neredzīgo bibliotēku.</p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'>Rīkotie pasākumi: sakarā ar Covid
ierobežojumiem biedrības telpas bija pieejamas dažus mēnešus vasarā. Pārējā
laikā centāmies darboties attālināti, sazinājāmies pa telefonu u.tml.</p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'>Cita veida aktivitātes: sagatavojām
dokumentus tiflotehnikas pasūtīšanai, uz <a href="https://www.vdeavk.gov.lv/lv">VDEĀVK</a>
u.tml., interesentiem izkopējām no tīmekļa raidījumus, mūziku un dažādu
informāciju par medicīnas iestādēm, audiogrāmatu katalogu u.tml. Pārrunājām, kā
tikt galā mājās un sadzīvē u.tml. </p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'><b><a
href="http://www.lnbiedriba.lv/lv/par-biedribu/to-un-juridiskie-biedri/daugavpils-to/">Daugavpils
teritoriālā organizācija</a></b></p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'>TO sadarbojās ar <a
href="https://www.daugavpils.lv/">Daugavpils domi</a>. </p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'>Sadarbība ar invalīdu biedrībām,
NVO, citām organizācijām un iestādēm: izveidojās sadarbība ar Sabiedrisko
organizāciju padomi, Sociālo lietu pārvaldi, Komunālās saimniecības pārvaldi,
sabiedrisko organizāciju «Varavīksne», <a
href="https://www.ddzksu.lv/lv/par-mums/8/">DDzKSU</a>, ciemata padomi,
biedrību «Punktu brālība».</p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'>Sociālās palīdzības un sociālās
aprūpes organizēšana: tiflotehnikas izsniegšanas organizēšana, materiālo
pabalstu deklarāciju aizpildīšana uz vietas.</p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'>Kultūras, sporta un atpūtas
pasākumu organizēšana: piedalījāmies Jūrmalā, Kauguros notikušajā Baltā spieķa
dienai veltītajā <a href="http://www.lnbiedriba.lv/lv/projekti/dzives-aininas/">projekta
«Dzīves ainiņas»</a> noslēguma pasākumā, pasākums, kas veltīts Neptūna dienai,
Čiekuru ielas svētki.</p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'>Mākslinieciskās pašdarbības
kolektīvi un individuālie izpildītāji: muzikālais ansamblis «Pozitivus», vadītājs
N. Baranovs, dzejnieki R. Gabrens, V. Baranova, individuālie izpildītāji S. Komisarova,
R. Gabrens, A. Dunikovs, R. Praņevičus.</p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'>2020. g. TO realizētie projekti:
dalība projektā «Dzīves ainiņas»</p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'>Cita veida aktivitātes: <a
href="http://www.lnbiedriba.lv/lv/pakalpojumi/tiflotehnika/">tiflotehnikas</a>
izsniegšanas organizēšana, <a
href="http://www.lnbiedriba.lv/lv/pakalpojumi/zurnals-rosme/">žurnāla «Rosme»</a>
paraksta organizēšana, redzes invalīdu tikšanās ar Sociālo lietu pārvaldes
darbiniekiem.</p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'>TO ietilpstošās vietējās
organizācijas: Daugavpils organizācija, Krāslavas organizācija.</p>

<p class=MsoNormal><b><a href="#_Saturs_1">Atpakaļ uz SATURS</a></b></p>

<h2><a name="_Toc70347428">No arhīva lappusēm</a></h2>

<p class=MsoNormal><b>Santa Galiņa</b></p>

<p class=MsoNormal>Piedāvājam lasītājiem jaunu rubriku, kas ļaus uz brīdi
pakavēties atmiņās vai stiprināt zināšanas par <a
href="http://www.lnbiedriba.lv/">biedrības</a> notikumiem un cilvēkiem cauri
gadu desmitiem. Šajā un turpmākajos numuros atskats tajā, kas publicēts «<a
href="http://www.lnbiedriba.lv/lv/pakalpojumi/zurnals-rosme/">Rosmē</a>» pirms
desmit, divdesmit, trīsdesmit pat sešdesmit gadiem šī mēneša numurā.   </p>

<p class=MsoNormal><b>1961. gads</b></p>

<p class=MsoNormal>«Rosmes» piektā izdošanas gada aprīļa numurā uzmanības centrā
<a href="https://www.vefkp.lv/lv/">VEF Kultūras pilī</a> notikušais trešais
kongress, kurš kopā pulcēja republikas neredzīgo biedrības delegātus no Rīgas,
Liepājas, Daugavpils un Cēsīm un viesus no Maskavas, Ļeņingradas, Lietuvas,
Azerbaidžānas un citām valstīm. Neredzīgo biedrības Centrālās valdes
priekšsēdētāja Meikula Gudriņika iepriekšējo četru gadu darbības pārskata
ziņojuma atstāstā uzsvērts darbs pie neredzīgo iesaistīšanas piemērotās darba
attiecībās  tas bija un būs aktuāli. Ziņojumā vēstīts, ka Ventspilī pārskata
periodā izveidota jauna pirmorganizācija, savukārt Daugavpils uzņēmums, kas
darbojies kā Cēsu uzņēmuma filiāle, kļuvis pilnīgi patstāvīgs. Kongresa izskaņā
ievēlēta jauna Centrālā valde, par tās priekšsēdētāju kļūstot Jānim Čakstēnam. </p>

<p class=MsoNormal>Raksts «Vērtīga izstāde» veltīts kongresa laikā notikušajai
mācību un ražošanas uzņēmumu un to filiāļu produkcijas izstādei. « (..) gan lielas,
gan mazas, gan taisnas, gan ovālas. Droši vien daudzi, kas ikdienā izmanto šīs
sukas apavu vai drēbju tīrīšanai, roku mazgāšanai vai zobu tīrīšanai pat
neiedomājas, ka šīs sukas ražojuši neredzīgie invalīdi (..). Saimniecības sukas
nomaina tehniskās sukas un suku veida izstrādājumi. Tālāk seko dažādi
plastmasas vāciņi gan kultūrprecēm, gan arī <a href="https://dzintars.lv/">kosmētikas
fabrikai «Dzintars»</a> (..). Pinumi No lūciņām izpītas leļļu mēbeles, dažādi
grozi  gan veļas, gan maizes uzglabāšanai, papīrkurvji.» Stendos apskatāmas
arī <a href="https://strazduskola.lv/">Rīgas vājredzīgo un neredzīgo bērnu
internātskolas</a> izgatavotās sukas, kronkorķi, apmeklētāju interesi īpaši
saista reljefā izveidotais globuss un kartes, Braila rakstā iespiestās mācību
grāmatas. Uzslavēta skolas neatlaidība audzēkņu gatavošanā darbam, lai «vēlāk
tie varētu iekļauties tā vai cita mācību un ražošanas uzņēmuma kolektīvā». </p>

<p class=MsoNormal>Skarbākus vārdus šajā numurā izpelnījušies Rīgas mācību un
ražošanas uzņēmuma darbinieki. Uzņēmums dibināts 1959. gadā un joprojām nav
ieguvis komunistiskā darba kolektīva nosaukumu. Kāpēc?  Tas tiek šķetināts
raksta turpinājumā. Lai arī darba izpilde, kvalitāte un darbinieku atsaucība ir
neapšaubāma, brigādes sastāva mainība, dažādi (konkrēti nenosaukti) sadzīves un
ražošanas pārkāpumi, kā arī pasīvā iesaistīšanās sabiedriskajā dzīvē un
nevērība pret izglītošanos kavē šī statusa ieguvi. </p>

<p class=MsoNormal>Vēl šī gada aprīļa numurā atvadas no mūžībā pāragri
aizgājušā Daugavpils neredzīgo pirmorganizācijas priekšsēdētāja un vēlāk arī
Daugavpils MRU direktora Mihaila Sirmonta, raksts par Eduardu Zaharjatu, kuru
Rīgas MRU kolektīvs izvirzījis par vietējo darbaļaužu padomju deputāta
kandidātu, publicētas arī Ļeņina personīgā šofera atmiņas, saruna ar
Mauritānijas premjerministru Moktaru Uld Dada un raksts par kosmosa kuģa
«Vostok» lidojumu kosmosā.  </p>

<p class=MsoNormal><b>1971. gads</b></p>

<p class=MsoNormal>Aprīļa numuru pirms 50 gadiem piesaka <a
href="http://www.lnbiedriba.lv/">Neredzīgo biedrības</a> CV priekšsēdētāja
vietnieka Aleksandra Svilāna raksts par pagājušajā piecgadē paveiktajiem un
nākamajā piecgadē plānotajiem darbiem. Joprojām liela uzmanība nodarbinātības
problemātikai, kas nav atrisināta pieņemamā līmenī. Pievērošoties gaidāmajam, ziņots
par nākamajā piecgadē plānoto Cēsu MRU noliktavas, Liepājas un Daugavpils MRU
ražošanas korpusa, Daugavpils un Rīgas MRU katlu mājas, Rīgas MRU
administratīvā korpusa ar ēdnīcu un labiekārtotu medpunktu, kā arī Cēsu MRU
adiministratīvā korpusa ar ēdnīcu, medpunktu, neredzīgo raksta bibliotēkas,
klubu un sporta zāles nodošanu ekspluatācijā. Plānota arī dzīvojamo māju
celtniecība, katram MRU ekspluatācijā saņemot pa vienam dzīvojamajam namam, bet
Rīgas uzņēmuma teritorijā plānots uzsākt arī otras ēkas celšanu, kas būs pirmā
Neredzīgo biedrības 12 stāvu celtne. Par Neredzīgo biedrības līdzekļiem Rīgā
tiks uzcelts arī <a
href="https://www.vsacriga.gov.lv/lv/filiale/filiales-jugla-kontakti">pansionāts
neredzīgajiem</a>, <a href="https://strazduskola.lv/">Rīgas vājredzīgo un
neredzīgo bērnu internātskolas</a> internāta ēka un acu klīnika. </p>

<p class=MsoNormal>Apjomīga vieta šī numura lapaspusēs atvēlēta rakstam par
slaveno Vladimira Filatova klīniku Odesā, kur, kā starp citu pieminēts, tobrīd
acu veselības pārbaudi iziet Neredzīgo biedrības biedri. «Zinātnes un
praktiskās medicīnas sasniegumi, jaunu ārstniecības līdzekļu atklāšana un
pielietošana ārstniecībā tagad devusi iespēju ārstēt tādas slimības, kas vēl
pirms 10-15 gadiem skaitījās neārstējamas. Tāpēc institūts pašlaik izdara
Neredzīgo biedrības biedru veselības pārbaudi. </p>

<p class=MsoNormal> Skatāmies, vai vismaz kādai šo cilvēku daļai nevaram
palīdzēt,  stāsta profesors Kovaļovs,  ja ne pilnīgi izārstēt, tad vismaz
paaugstināt redzes spējas vai palīdzēt saglabāt redzes paliekas. Esam
izstrādājuši arī rekomendācijas par redzes invalīdu darbu un darba
aizsardzību.»</p>

<p class=MsoNormal>Netiek aizmirsts arī par to, ka aprīlis ir joku mēnesis.
Publicētas vairākas pašironiskas anekdotes, un divas no tām piedāvājam
ieskatam. </p>

<p class=MsoNormal>«Kā kļuvis zināms, 1. aprīlī notikusi kontinenta taupības
olimpiāde. Tajā par uzvarētāju kļuvis Cēsu MRU pārstāvis. Viņa ziņojums par to,
kā Cēsu MRU kopmītnes atpūtas istabā jau desmito gadu miglas bildes rāda
visvecākās markas televizors, izsaucis klātesošo vispārēju sajūsmu un uzņemts
ar ovācijām. Šīm ovācijām pievienojušies arī Cēsu MRU kopmītnes iemītnieki, kas
pamatoti domā, ka nu beidzot ir pienācis pēdējais laiks slaveno televizoru
ievietot muzejā.» </p>

<p class=MsoNormal>«  Kāpēc tu, aizejot darbā, kar zobus vadzī? 
Sarkangalvīte jautā Vecmāmiņai.</p>

<p class=MsoNormal>    Liepājas MRU, kur es strādāju, administrācija mūs baro
ar solījumiem drīz atvērt ēdnīcu vai vismaz bufeti. Pārtiekot no solījumiem,
zobi nav vajadzīgi,  atbild Vecmāmiņa.</p>

<p class=MsoNormal>    Bet tu paņem vienreiz zobus līdzi!  pamāca
Sarkangalvīte.»</p>

<p class=MsoNormal>Vēl šajā numurā iekļauti ieteikumi dzīvesvietas mājīgai
iekārtošanai, pamācoši rājieni tiem, kas neļauj citiem izgulēties, aicinājums
praktizēt peldes visu gadu, informācija par <a
href="https://neredzigobiblioteka.lv/">Neredzīgo bibliotēkas</a> skaņu ierakstu
studijas darba atsākšanu pēc remonta, iekļauts arī stāsts par Eduarda Galviņa,
viena no biedrības dibināšanas iniciatoriem, ceļu līdz iekļūšanai boļševiku
partijā.  </p>

<p class=MsoNormal><b>1981. gads</b></p>

<p class=MsoNormal>Racionalizatoru darba kritika izpelnījusies šī žurnāla
lapaspušu pirmās vietas. Vēstīts, ka apkopotie pērnā gada racionalizācijas
darba ekonomiskie rādītāji atzinības saulītē izceļ vien Cēsu MRU. Otrajā vietā
palikušā Rīgas MRU sasniegumi vērtēti kā pieticīgi, vizualizējot pārējo MRU
viduvējos un pat vājos sasniegumus. </p>

<p class=MsoNormal>Rakstam «Uzmanības centrā  darba drošība» mazliet
uzmundrinošāka noskaņa. Informēts, ka 1979. gadā <a
href="http://www.lnbiedriba.lv/">LNB</a> Centrālā valde izdevusi darba
aizsardzības, drošības tehnikas un ražošanas sanitārijas nolikumu komplektu
brošūrā. Vadoties pēc tā, organizējams darbs visos biedrības uzņēmumos.
Brošūras izdošana attaisnojusies, ko pierādījuši Vissavienības darba
aizsardzības skatē gūtie rezultāti. «Salīdzinājumā ar 1977. gadu ražošanas
traumatisms biedrības mērogā samazinājies par 66 procentiem, smaguma pakāpe 
par 33 procentiem. Vērtējot 1980. gada rezultātus, pirmā vieta LNB sistēmā
piešķirta Rīgas MRU, bet otrā  Cēsu MRU kolektīvam. Jāatzīmē, ka no Rīgas MRU
astoņiem cehiem un iecirkņiem septiņos pērn nav gadījusies neviena trauma.»</p>

<p class=MsoNormal>Šajā numurā vēstīts vēl par kādām citām  pirmorganizāciju
sociālistiskajām  sacensībām. Tajās trešo gadu pēc kārtas Ventspils
starprajonu pirmorganizācija ieguvusi ceļojošo vimpeli «Viss cilvēkam, viss
cilvēka labā» un naudas balvu. Otro labāko rezultātu sacensībās ieguvusi Rīgas
pilsētas pirmorganizācija, trešajā vietā  Jelgavas starprajonu organizācija.
Visas organizācijas vērtētas pēc šādiem kritērijiem: redzes invalīdu darbā
iekārtošana, Braila raksta apgūšana, neredzīgo biedrību izdevumu abonēšana,
komunistiskās talkas organizēšana nestrādājošiem biedriem.</p>

<p class=MsoNormal>Aivara Lorenca rakstā apspriesta Braila raksta īsināšanas
nepieciešamība, kā dēļ Neredzīgo biedrības Centrālās valdes redzes invalīdu
intelektuālā darba problēmu komisija pērn ierosinājusi izveidot darba grupu
latviešu valodai atbilstoša Braila īsraksta projekta izstrādāšanai. Saskaņā ar
ieceri komisijai pirmais īsraksta projekta variants jāsagatavo līdz 1982.
gadam. </p>

<p class=MsoNormal>Citos šī numura rakstos lasāms par Cēsu pirmorganizācijas
aktīvistu Elmāru Graudiņu, Viskrievijas Neredzīgo biedrības ieguldījumu neredzīgo
dzīves kvalitātes celšanā, norisēm kultūras darbinieku seminārā, kviešu
audzēšanu mūsu klimatiskajos apstākļos, kabatas pulksteņu radītāju Pēteri
Henleinu, Lietuvas Neredzīgo darbspēju atjaunošanas skolas jauno mācību korpusu
un mākslīgās lēcas implantēšanas praksi.</p>

<p class=MsoNormal><b>1991. gads</b></p>

<p class=MsoNormal>Gaidot <a href="http://www.lnbiedriba.lv/">LNB</a> 10.
kongresu, publicēts Jelgavas starprajonu organizācijas valdes priekšsēdētāja
Gunta Zvīguļa raksts «Palielināt biedru maksu». Līdzšinējā biedru maksa 30
kapeiku apjomā raksturota kā nenozīmīgs pienesums reģionālo organizāciju valdēm
un «smieklu nauda» biedrības biedriem. G. Zvīgulis atklāj, ka pavīdējis
ierosinājums biedru naudu atcelt pavisam, tomēr «nav īsti skaidrs, kā, kad un
uz kāda pamata pagarināt biedru grāmatiņas derīguma termiņu». Izvērtēšanai un
apspriešanai izcelts pretējs ieteikums  paaugstināt to 10 reizes līdz 3
rubļiem, kas pirmajā mirklī, kā raksta autors, varētu šķist vēršanās pret
vistrūcīgākajiem biedriem, taču iegūtos līdzekļus biedrība varētu izlietot
pabalstu izsniegšanā tieši tiem, kam tas visvairāk vajadzīgs. </p>

<p class=MsoNormal>Rakstā «Kad viss šķiet tik nestabils» uzsvērta informācijas
pieejamības nozīmība, kas jo svarīgāka pārmaiņu laikos, kad «tiek briedināta
vai traucēta mūsu tautai nozīmīgu lēmumu pieņemšana, kad ikviens var nonākt liktenīgas
izvēles priekšā». Radiomezgli  būtisks MRU informācijas pienesējs, taču raksta
autors Ilo Surģenieks satraukti secina, ka tie pārsvarā tiek izmantoti citu
mērķu dēļ. Rakstā citēts Cēsu radiomezgla diktora un redaktora sacītais 
viņaprāt, būtiskāk par politiskajām aktivitātēm ir atskaņot kvalitatīvu mūziku.
«Šī koncepcija, ko, šķiet, lielā mērā gan diktējis arī preses izdevumu deficīts
Cēsīs, būtībā saskan ar Vissavienības sabiedriskās domas izpētes centra
socioloģisko pētījumu rezultātiem. Tie liecina, ka ar politiskajām norisēm
Padomju Savienības teritorijā lielākoties aizraujas gados jau paveci ļaudis,
PSKP biedri ar augstāko izglītību, kuru ienākumi pārsniedz 200 rubļu mēnesī.
Laikam jau Cēsu uzņēmumā tādu nav daudz, ja vien vispār ir sastopami. Turklāt
prieku politiskā darbība sagādājot vien cilvēkiem, kas tīkojot kļūt par
barvežiem vai arī esot nelaimīgi privātajā dzīvē. Jādomā, ka tādu ir vēl
mazāk,» raksta Surģenieks. </p>

<p class=MsoNormal>Šajā numurā publicēta arī reportāža no Daugavpils. Turienes
MRU kopmītnēs paveras bēdīgs skats  nolietotas mēbeles, vairāki dzīvokļi
neapdzīvoti. Agrāko spozmi atņēmis darba trūkums, ko ietekmē izejmateriālu
nepietiekamība. «Vai speciālistiem nevajadzētu pārorientēties uz vietējiem
materiāliem, kā, piemēram, to dara Liepājas uzņēmumā? Diez vai vajadzētu cerību
pilnus skatus un lūgšanas raidīt tikai uz austrumiem, uzturot strādniekos
biedinošu sasprindzinājumu; rūpīgāk jāieskatās tepat Latvijas Republikā,
pasargājot redzes invalīdus no kaitīgiem stresiem un saprotot, ka uzņēmumi
radīti neredzīgo nodarbināšanai,» raksta Terēza Laube. Pieminēts, ka sarukusi
arī Daugavpils radiomezgla kvalitāte, kuru grūti celt bez zinošiem
speciālistiem, bet arī to ir deficīts, jo kultūras un sporta darbinieku štatu
vienības pamazām tiek likvidētas. </p>

<p class=MsoNormal>Žurnālā publicēta arī intervija ar Āgenskalna baptistu
draudzes mācītāju Almeru Ludviku, ievietots populārzinātnisks raksts par to,
kādu informāciju sevī glabā cilvēka mats, sniegti padomi istabas augu kopšanā
un stāstīts par Amerikas Neredzīgo fonda aktivitātēm. </p>

<p class=MsoNormal><b>2001. gads</b></p>

<p class=MsoNormal>Šajā numurā jaušams <a href="http://www.lnbiedriba.lv/">biedrības</a>
75. gadadienas svinību tuvums. Par svētkiem daudz pārrunāts Centrālās valdes
sēdē, kuras pārskats publicēts žurnālā. Sēdes laikā nolemts arī izveidot LNB
Rīgas Dienas centru rehabilitācijas pakalpojumu sniegšanai personām ar pilnīgu
vai daļēju redzes zudumu, par Rīgas Dienas centra vadītāju apstiprinot <a
href="http://www.lnbrc.lv/">LNBRC</a> vadītāju Valdi Stilvi. Nolemts arī
izveidot LNB TO Rehabilitācijas kabinetus pakalpojumu sniegšanai personām ar
pilnu vai daļēju redzes zudumu LNB Balvu TO, LNB Jelgavas TO, LNB Jēkabpils TO,
LNB Jūrmalas TO, LNB Rīgas pilsētas organizācijā, LNB Rīgas pilsētas Vidzemes
priekšpilsētas Strazdumuižas organizācijā, LNB Rīgas TO, LNB Ventspils TO, LNB
Redzes invalīdu sociālās aprūpes un rehabilitācijas centra organizācijā.</p>

<p class=MsoNormal>Rakstā «Viena no 13; <a
href="http://www.lnbiedriba.lv/lv/par-biedribu/to-un-juridiskie-biedri/daugavpils-to/">Daugavpils
teritoriālā organizācija</a>» aprakstīta organizācijas darbība no 1958. gada,
kad tā visai pieticīgos apstākļos tika dibināta, pirmo sēdi sasaucot
priekšsēdētāja Mihaila Sirmonta dzīvoklī, līdz pat mūsdienām, kad biedri var
izmantot jaunatklātā rehabilitācijas Dienas centra pakalpojumus, sportot un
iesaistīties dažādos pulciņos.  </p>

<p class=MsoNormal>Īsziņās raksts par 8. starptautisko informācijas
tehnoloģiju, telekomunikāciju un biroja tehnikas izstādi, kurā pirmo reizi
piedalījās LNB Rehabilitācijas centra darbinieki. Vēstīts, ka izstādes
apmeklētājiem demonstrēts dators ar Braila sleju, runas sintezatoru un Braila
raksta printeris. «Šī ekspozīcija guva necerēti lielu publikas interesi, jo,
objektīvi vērtējot, šoreiz izstādē bija maz tādu eksponātu, kas varētu patiešām
pārsteigt. Divas dienas savu prasmi darbā pie datora rādīja Pēteris Locāns,»
rakstīts izdevumā.    </p>

<p class=MsoNormal>Vēl šajā numurā atvadas no mūžībā aizgājušā LNB Rīgas MRU
strādnieka, neredzīgo sportistu trenera Gunta Bisenieka, <a
href="https://neredzigobiblioteka.lv/">Neredzīgo bibliotēkas</a> piedzīvotais
izstādē «Skola 2001. Grāmata 2001» Ķīpsalā, raksts par dzimuma lomu
izplūdušajām robežām, ieskats palīglīdzekļu izstādē Diseldorfā, skolotājas
Annas Ludboržas dzīvesstāsts, ieskats briļļu lēcu un ietvaru daudzveidībā.   </p>

<p class=MsoNormal><b>2011. gads</b></p>

<p class=MsoNormal>Pirms 10 gadiem iznākušajā «<a
href="http://www.lnbiedriba.lv/lv/pakalpojumi/zurnals-rosme/">Rosmes</a>» numurā
tēmu lokā tehnoloģiju un inovāciju pārsvars. Rakstā «Pieredzi smeļoties» <a
href="http://www.redzigaismu.lv/">Liepājas Neredzīgo biedrības</a> biedru
iespaidi pēc viesošanās Anglijā. Svešzemju valsts daudzējādā ziņā statīta kā
piemērs tam, kā vajadzētu būt arī pie mums. «Un jāpiemin vēl kāds Latvijai ļoti
sāpīgs  jautājums  cilvēku ar invaliditāti nodarbinātība. Birmingemas
Karalienes Aleksandras koledža piedāvā, piem., pārkvalificēšanās programmas
(..). Redzējām arī piemēru no reālās dzīves  kāds pusmūža vīrietis, pilnīgi
neredzīgs, ir pārkvalificējies un šobrīd strādā Valsts Ieņēmumu dienestā. Viņš
strādā ar <a href="https://www.freedomscientific.com/products/software/jaws/">JAWS
programmu</a> un viņa pienākumos ietilpst iedzīvotāju deklarāciju un
atmaksājamo nodokļu pārbaude,» minēts rakstā. Savukārt organizācijā
«Birmingemas Fokusā», kurā sniedz sociālo rehabilitāciju vājredzīgiem,
neredzīgiem cilvēkiem un cilvēkiem ar garīgās attīstības traucējumiem, darbībā novērots
kas līdzīgs Liepājā tobrīd vēl tikai domās auklētam projektam: «(..) viņiem ir
īpaši izveidota zaļā zona  zemes gabals, kurā cilvēki ar invaliditāti var
audzēt puķes un dārzeņus, ir arī siltumnīca. Šī aktivitāte ir nedaudz līdzīga
mūsu iecerētajam projektam «<a
href="http://www.redzigaismu.lv/lat/par-biedribu/dveseles-veldzes-darzs-3/">Dvēseles
veldzes dārzs</a>».» Vēl no Anglijā noskatītā ieviešanas vērta atzīta
suņu-pavadoņu prakse: «Vēl no Anglijas praktiskās pieredzes, par kuras
pārņemšanu jādomā arī Latvijā, jāpiemin suņi  neredzīgo pavadoņi (guide dog),
kurus redzējām Lemingtonā Spā. Tas prasa ļoti lielus finansiālus ieguldījumus. Ir
nepieciešama suņu apmācības programma, instruktori dresūrai, suņi ir jākopj,
jāuztur, arī neredzīgos cilvēkus ir jāapmāca sadzīvot ar četrkājaino asistentu.
Vēl nesenā pagātnē Latvijā tikai viena tāda suņa apmācīšana vien izmaksāja Ls
10 000.» </p>

<p class=MsoNormal>Tehnoloģiju tēma rakstā «Adaptē Skype neredzīgajiem», kurā vēstīts
par programmas <a href="https://www.skype.com/en/">Skype</a> Talking
latviskošanu. To brīvprātīgi veikt pieteicies Mārtiņš Zvaigzne. </p>

<p class=MsoNormal>Vēl šajā numurā dažādu ikdienā noderīgu mājaslapu uzskaitījums,
informācija par latviešu izcelsmes Zviedrijā dzīvojošu jaunieti, kas izgudrojis
programmu pret nejaušu failu dzēšanu, raksts par <a href="https://www.lu.lv/">Latvijas
Universitātes</a> Cietvielu fizikas institūta Ūdeņraža un gāzu sensoru
laboratorijas vadošo pētnieci Līgu Grīnbergu, <a
href="https://neredzigobiblioteka.lv/">Latvijas Neredzīgo bibliotēkā</a>
notikušo Strazdumuižas iedzīvotāja, mūziķa, dzejnieka, komponista Imanta Ozola
atceres pasākumu, ievietots arī informatīvs un iedrošinošs raksts par nūjošanu
un tās priekšrocībām.  </p>

<p class=MsoNormal><b><a href="#_Saturs_1">Atpakaļ uz SATURS</a></b></p>

<h1><a name="_Toc70347429">Rīgas Strazdumuižas vidusskolā-attīstības centrā</a></h1>

<h2><a name="_Toc70347430">Paņemt rokā varavīksni</a></h2>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'><b>Terēza Landra, Rīgas
Strazdumuižas vidusskolas-attīstības centra izglītības metodiķe</b></p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'>Kāds izskatās atoms, kuģis, <a
href="https://peterbaznica.riga.lv/">Pēterbaznīcas</a> tornis un Brīvības
piemineklis? Un kāda gan izskatās varavīksne? </p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'>Uz šādiem mums tik ierastiem un
arī mazliet neparastiem jautājumiem kopā ar skolēniem ar smagiem redzes
traucējumiem atbildes meklē Rīgas <a href="https://strazduskola.lv/">Strazdumuižas
vidusskolas-attīstības centra</a> skolotāji. Jo ne vienmēr ir viegli precīzi
aprakstīt lietas un parādības, kuras ir vienkārši jāredz un kuru uztverei
parastā situācijā veltām vien dažas sekundes.</p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'>Lai skolēniem ar smagiem redzes
traucējumiem un jo īpaši neredzību rastos priekšstats par vizuālo pasauli, to
ir jādzird, jāsajūt, jāizgaršo un, protams, jāsatausta. «Sataustīt pasauli»
palīdz 2D un 3D objekti, kurus varam atrast gan dabā, gan arī izveidot paši. </p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'>Telpisku objektu izveidē
neaizstājams ir 3D printeris, kas šodien, klusi dūcot, apbrīnojami saskaņoti un
precīzi, klājot slāni pa slānim, būvē koši zilu apjomīgu pusloku tad sarkanu
zaļu dzeltenu visās varavīksnes krāsās.</p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'>«Mums te top varavīksne,»
paskaidroju, kad kāds kabinetā ienācis kolēģis, noliecies pie nelielas
stiklotas kastes, ieinteresēti pēta tajā notiekošo.</p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'><b>Redzēt, bet citādi </b></p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'>Cilvēka novērošanas, informācijas
uzkrāšanas, apstrādes, sistematizācijas un tālākas izmantošanas pamatā ir
redzes sajūtas un redzes uztvere, un bez labas redzes viņa spēja izzināt
pasauli ir apgrūtināta. Vairāk nekā 80% informācijas, ko uzkrājam  tātad arī
zināšanas, ko iegūstam un aktīvi izmantojam dzīves laikā  nāk no vizuālās
uztveres avota. Pārējās cilvēka maņas uztver vien aptuveni 20% no šīs
informācijas, kur «lauvas tiesa» jeb 18% nāk no dzirdes jeb audiālās uztveres,
un tikai apmēram 2% informācijas, ko cilvēks izmanto visas dzīves laikā,
saistītas ar tausti. </p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'>Bērnam ar smagiem redzes traucējumiem
un īpaši neredzību, nesaņemot redzes sajūtu stimulu, bieži veidojas nepilnīgi,
izkropļoti un shematiski priekšstati par apkārtējo pasauli un attiecībām, kas
tajā valda. </p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'>Bieži skolēni ar smagiem redzes
traucējumiem, neredzību vai mācīšanās traucējumiem nevar izmantot tradicionālos
drukātos mācību materiālus, jo tekstu papildina paskaidrojoša vizuālā
informācija, kas nepieciešama izpratnei un uzdevumu veikšanai. Arī šobrīd tik
populārā un plaši pielietotā vizuālā interaktivitāte, ko piedāvā datora vide un
citas multimodālās ierīces (viedtālruņi, i-Pad u.c.), nav piemērota šādu
skolēnu informācijas uztverei, jo vairāk nekā 90% tās satura balstās vizuālās
uztveres stimulos. Kaut arī skolēni ar smagiem redzes traucējumiem bieži ļoti
veiksmīgi un produktīvi lieto datoru un spēj izpildīt pat ļoti sarežģītus
uzdevumus e-vidē (navigācijā izmantojot audio informāciju vai speciālas
haptiskas (taustes) datoru palīgierīces), tas nenozīmē, ka viņiem pa spēkam
jebkura veida uzdevumi. </p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'>Skolēni ar smagiem redzes traucējumiem
«redz» pasauli, tomēr tas notiek citādi, un, lai palīdzētu pilnveidot šo «citādās
redzēšanas spēju», ir nepieciešamas gan mūsdienu tehnoloģijas, gan pedagogu
atbalsts. Mūsu skolā viena no iespējām palīdzēt iepazīt pasauli un apgūt arī
jaunas akadēmiskās zināšanas ir 3D modeļu izmantošana.</p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'><b>Īsi par 3D drukas vēsturi </b></p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'>1986. gadā amerikāņu inženieris
Čārlzs Halls (Charles Hull) patentēja pirmo komerciāli izmantojamo 3D printeri.
Tas sākotnēji bija paredzēts dažādu izstrādājumu prototipu (paraugu) ātrai un
ērtai izgatavošanai un testēšanai pirms masveida ražošanas uzsākšanas.</p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'>Stereolitogrāfijas (STL faili)
metode ļauj uzklāt drukājamo materiālu (piemēram, termoplastikāta auklu) tā, ka
veidojas reāls aptaustāms trīsdimensiju objekts. </p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'>Kopš tā laika 3D drukas process
ir būtiski mainījies  uzlabojies, un 3D printeri kļuvuši plaši pieejami. Turpinās
samazināties arī printeru izmaksas. Pieejamas arī bezmaksas 3D dizaina
programmas, kas palīdz veidot objektu projektus, kuri pēc tam drukāti ar 3D
printeri. Kā šādas programmatūras piemērus var minēt <a
href="https://www.blender.org/">3DBlender</a>, <a
href="https://www.solidworks.com/">Solidworks</a>, <a
href="https://www.tinkercad.com/">TINKERCAD</a>, kas ļauj īstenot
vispārdrošākās ieceres.</p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'><b>Izglītības satura apguvei
neredzīgiem izglītojamiem nepieciešamie mācību līdzekļi </b></p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'>Lai padarītu pieejamu vizuālo
informāciju, mācību procesā mēs izmantojam: </p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'>1. 2D taktilo grafiku (reljefs
sataustāms attēls)  plānus, kartes, diagrammas u. c.</p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'>Taktilos attēlus Strazdumuižas
vidusskolā veido, izdrukājot attēlu uz: papīra ar Braila raksta zīmēm
(izmantojot printeri INDEX Everest-DV4); uz termokapsulu papīra, izmantojot tam
īpaši paredzētu termoiekārtu. </p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'>2. 3D taktilos modeļus
(apjomīgus, trīsdimensionālus objektus)  ēku, objektu, dzīvnieku u. c. modeļi.
3D drukātos taktilos mācību materiālus (3D printed «tactile learning» objects)
Strazdumuižas vidusskolā veidojam izmantojot 3D galda printeri Mass Portal
Pharaoh XD20 ar <a href="https://www.simplify3d.com/">Simplify3D</a> programmu
(materiāls drukai  dažādu krāsu termoplastikāts, drukas temperatūra 190-220 grādi).</p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'><b>Kā 3D modeļi palīdz mācīties
bērniem ar smagiem redzes traucējumiem?</b></p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'>3D modelis noder tad, ja
oriģinālais objekts ir pārāk liels, mazs, reti sastopams, neērts vai bīstams,
lai to izmantotu klasē. Tas attiecas uz dažādām objektu kategorijām  šūna, kuģis
vai Mikeladželo skulptūras nekad nenonāks klasē, bet fotogrāfijas, filmas un
prezentācijas, kā jau minēts iepriekš, skolēni ar smagiem redzes traucējumiem
nevar izmantot. Protams, noder arī taktilie attēli, tomēr tie ir shematiski un
vienkāršoti, vairāk kalpo kā simboli jau iepazītam objektam. </p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'>3D modeļiem mācību procesā ir
vairākas priekšrocības: tie parāda objektus telpiski (trīs dimensijās), ar
raksturīgiem elementiem, veidojot pilnīgāku priekšstatu par tiem; uzlabojas
izpratne par parādībām un procesiem.</p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'><b>3D materiāli: ne tikai vēlami,
bet ļoti vajadzīgi </b></p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'>Latvijā saskaņā ar pilnveidoto
pamatizglītības standartu mācību saturs tiks organizēts septiņās cilvēka dzīvei
un darbībai nozīmīgās jomās, kurās skolēniem ar smagiem redzes traucējumiem
nepieciešami arī 3D mācību palīgmateriāli.</p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'>Valodu, matemātikas, sociālo
zinību un dabaszinātņu jomās gan 2D, gan arī 3D grafikas izmantošana var sniegt
būtisku, interaktīvu mācību procesa atbalstu un bagātinājumu, piemēram,
pārbaudes darbu satura dažādojumā (līdztekus rakstītajai informācijai tiek
piedāvāta 2D vai 3D formāta grafika, kas aizstāj līdzīgu vizuālo informāciju
redzīgo skolēnu izmantotajā materiālā).</p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'>Akcentējot mācību procesa
starpdisciplināro ievirzi, būtu derīgi apvienot valodu apguves, sociālās un
pilsoniskās audzināšanas procesu ar tādu priekšmetu kā vēsture un ģeogrāfija
tēmām. Līdz ar to 2D un 3D mācību materiāli, kas izveidoti viena mācību
priekšmeta satura apguvei, būtu izmantojami arī citos priekšmetos, apgūstot
starpdisciplināri pārklājošas tēmas. </p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'>Fizikā 3D uzskates materiālus
nepieciešams izmantot tikai tad, ja tie spēj sniegt izglītojamam nozīmīgu
papildus informāciju par aplūkojamo tēmu, bet bioloģijas un ķīmijas apguvē 3D
drukātu artefaktu izpēte palīdz skolēniem izprast svarīgus jēdzienus (piemēram,
3D drukātus anatomiskus objektus, molekulu uzbūvi u.c.).</p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'>Vēl jāpiebilst, ka, piemēram,
vēsture un ģeogrāfija aptver tik plašu zināšanu kopumu, ka katras tēmas
ietvaros skolēniem ar smagiem redzes traucējumiem jāapgūst jauni jēdzieni, kas
nesaraujami saistīti ar vizuāli uztveramu informāciju. Šādos gadījumos 3D
palīgmateriāli ir neaizstājami. Tāpat 3D modeļi izmantojami arhitektūras un
mākslas objektu iepazīšanai un to estētiskās uztveres stimulēšanai. </p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'>Vitāli svarīgas cilvēkiem ar
smagiem redzes traucējumiem vēlākajā patstāvīgajā dzīvē ir orientēšanās un
mobilitātes iemaņas. Tādēļ top 3D kartes un plāni, kas ļauj vieglāk izprast
telpiskās attiecības un uzzināt nepieciešamo informāciju par priekšmetu
izvietojumu telpā.</p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'>Ar 3D drukas tehnoloģijas starpniecību
top arī izglītojošas rotaļlietas pirmsskolas vecuma bērniem, piemēram, Fitla
puzles (jāsaliek no detaļām dažādi objekti).</p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'><b>Ar 3D objektiem jāprot strādāt
</b></p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'>Vienlīdz būtiska ir kā pašu
mācību līdzekļu izgatavošana, pielāgošana un aprobācija, tā arī skolēnu ar
smagiem redzes traucējumiem sagatavošana darbam ar šiem līdzekļiem arvien
pieaugošās informācijas plūsmas apstākļos. </p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'>Rīgas Strazdumuižas vidusskolas
pedagogi un izglītības metodiķi 3D grafikas izpratnes uzlabošanai skolēnu vidū
velta daudz pūļu un uzmanības, un tiem pat ir izdevies radīt unikālus 3D mācību
līdzekļus, ko var izmantot latviešu valodas, orientēšanās un mobilitātes,
matemātikas, sociālo zinību un mākslas tēmu vienlaicīgā apguvē. Zīmīgi, ka šīs
izstrādes savu aktualitāti nezaudē daudzu gadu laikā. Kā piemēru minēšu
eksperimentālu mācību līdzekli  Taktilo 2D/3D ābeci. Tā ir piemērota
iekļaujošai izglītībai (izglītojamie ar un bez redzes traucējumiem). Ābeces
raksturojums: </p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'>  integratīvs mācību līdzeklis 
ābece  ar mērķi apvienot Braila raksta apguvi ar grafiskās informācijas
uztveres pamatelementiem;</p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'> ābece tiek «lasīta» vertikālā
stāvoklī, darbojoties ar abām rokām vienlaicīgi;</p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'> ābecē atrodami 2D kontūrlīniju
attēli un 3D objekti, kas ļauj izprast šo dimensiju attiecības;</p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'> izmantoti vienkārši, bērniem
zināmi priekšmeti;</p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'> rosina domāšanu, kas balstās uz
sensoro pieredzi.</p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'><b>Kur var atrast jau gatavus 3D
objektus?   </b></p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'>Protams, visu 3D objektu
grafiskās sagataves pedagogiem un datorspeciālistiem nav jārada no jauna.
Interneta vietnēs daudzi 3D speciālisti un pieredzējuši tehnoloģiju lietotāji
dalās ne tikai ar savām idejām, bet arī gataviem modeļiem, ko bez īpašas
papildus apstrādes iespējams nodrukāt ar 3D printeri. Daļa modeļu izmantojama
par brīvu, bet daļa pieejama lejupielādei par simbolisku maksu. Varu minēt
dažas vietnes, kas varētu būt interesantas ne tikai skolēnu ar smagiem redzes
traucējumiem izglītības kontekstā: </p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'><a
href="https://www.myminifactory.com/search/?query=braille">https://www.myminifactory.com/search/?query=braille</a></p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'><a
href="https://www.myminifactory.com/category/education">https://www.myminifactory.com/category/education</a></p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'><a href="https://cults3d.com/">https://cults3d.com/</a></p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'><a
href="https://www.thingiverse.com/explore/popular/learning">https://www.thingiverse.com/explore/popular/learning</a></p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'><a
href="https://www.thingiverse.com/fittle/designs">https://www.thingiverse.com/fittle/designs</a>
(īpaši noderīga pirmsskolas un jaunākā skolas vecuma bērniem).</p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'>Tāpat uzmanības vērta ir vietne <a
href="https://www.myminifactory.com/scantheworld/">https://www.myminifactory.com/scantheworld/</a>,
kur atrodami ļoti kvalitatīvi mākslas darbu bezmaksas 3D modeļi (aptuveni
&nbsp;16 944) no pasaules slavenākajiem muzejiem, kas radīti 2014. gadā uzsāktā
ambiciozā projekta «Scan the World» ietvaros. </p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'><b>3D modelēšana kļūst universāla</b></p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'>Turpinot pilnveidoties Latvijas
izglītības modelim, kas apvienos zinātni, tehnoloģijas, inženieriju, mākslu un
matemātiku (STEAM izglītība), skolā strauji ienāk inovācijas un īpaši svarīga
kļūst teorētisko zināšanu izmantošana dzīvē. Jaunā izglītības satura
piedāvājumā ir iekļauta 3D modelēšana (7. klasē, izmantojot programmu <a
href="https://www.tinkercad.com/">TINKERCAD</a>). Tas nozīmē, ka 3D materiāli un
modelēšanas prasmes kļūst universālas, pakāpeniski ienākot mūsdienīgā mācību
procesā un ikdienas dzīvē kā: aizraujošs informācijas ieguves veids skolēniem
ar un bez funkcionāliem traucējumiem; skolēnu sadarbības, komunikācijas spēju,
radošuma, dizaina prasmju un kritiskās domāšanas papildstimuls; problēmrisināšanas
(problem solving) metodes praktisks pielietojums; iekļaujošas mācību un dzīves
vides izveides elements.                      </p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'><b>Izmantotā literatūra</b></p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'>1. <a
href="http://tonsoffacts.com/26-fascinating-and-interesting-facts-about-3d-printing/">http://tonsoffacts.com/26-fascinating-and-interesting-facts-about-3d-printing/</a></p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'>2. <a
href="https://www.makersempire.com/why-design-thinking-should-be-taught-in-schools/">https://www.makersempire.com/why-design-thinking-should-be-taught-in-schools/</a></p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'>3. 3D Printing for Education.
Quick Start Guide. <a href="https://www.imls.gov/">https://www.imls.gov/</a></p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'>4. Rabia Jafri and Syed Abid Ali 
Utilizing 3D Printing to Assist the Blind.</p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'>5. Horvath, J., Cameron, R.
(2016) Teaching Blind Students with 3-D Prints. The technology turns abstract
ideas into tactile teaching aids for the visually impaired. Pieejams: <a
href="https://blogs.scientificamerican.com/guest-blog/teaching-blind-students-with-3-d-prints/">https://blogs.scientificamerican.com/guest-blog/teaching-blind-students-with-3-d-prints/</a>
(skatīts: 13.03.2021.)</p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'>6. «3D formāta taktilie mācību
materiāli, to izstrādes principi un darba metodes ar vājredzīgiem un
neredzīgiem izglītojamiem.» Metodiskais materiāls pieejams skolas mājaslapā <a
href="https://strazduskola.lv/atbalsts/">strazduskola.lv/atbalsta materiāli</a></p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'>7. Valsts izglītības satura centrs
| ESF projekts Nr.8.3.1.1/16/I/002  Kompetenču pieeja mācību saturā. Dizains un
tehnoloģ­ijas. (pieejams <a href="https://mape.skola2030.lv/resources/2649">https://mape.skola2030.lv/resources/2649</a>)</p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'>8. Fittle. <a
href="http://www.fittle.in/">http://www.fittle.in/</a></p>

<p class=MsoNormal style='line-height:normal'>9. «3D Astronomy: Modelling the
Universe with 3D Printers. HubbleSite, NASA. Pieejams: <a
href="http://hubblesite.org/get_involved/hubble_hangouts">http://hubblesite.org/get_involved/hubble_hangouts»</a></p>

<p class=MsoNormal><b><a href="#_Saturs_1">Atpakaļ uz SATURS</a></b></p>

<h1><a name="_Toc70347431">Vērtīgi zināt</a></h1>

<h2><a name="_Toc70347432">Sociālie dienesti. Vai cilvēkam ir, kur vērsties pēc
palīdzības grūtā brīdī?</a>  </h2>

<p class=MsoNormal><b>Gints Blumbergs </b></p>

<p class=MsoNormal>Vēsturiska atkāpe. Mana pieredze ar šāda veida iestādēm sākās
pirms tieši diviem gadu desmitiem. Par pamatu tam bija mans redzes zudums. Tāpēc
padalīšos ar jums ar savu pieredzi, skatījumu uz dienestu attīstību un attieksmi
pret personu ar redzes traucējumiem un jaunākajām aktualitātēm.</p>

<p class=MsoNormal>Jā, pirmā desmitgade sadarbībā ar šo iestādi pagāja smagi, un
vēl joprojām ir palikušas nepatīkamas atmiņas. Tā noteikti nebija organizācija,
kas būtu tendēta uz palīdzību indivīdam dažādos krīzes brīžos un situācijās,
kad nepieciešama palīdzība. Ņemot vērā manas ģimenes specifiskos apstākļus un
vajadzības, tajā laikā šī organizācija nezināja, kā darboties ar šādām
personām, tāpēc viņu uzmanība ap manu ģimeni aprobežojās ar totālu mēģinājumu
kontrolēt, nevis sniegt reālu nepieciešamo palīdzību. Piebildīšu, ka tā bija
viena no provinces pašvaldību sociālā dienesta nodaļām. </p>

<p class=MsoNormal>Nākamā desmitgade jau pagāja vieglāk. Kad ārsti deva
atzinumu, ka maniem bērniem labāk un veselīgāk būtu dzīvot lauku vidē, tika
pieņemts lēmums pārdot labiekārtotu dzīvokli pilsētā un pārcelties uz laukiem.
Šeit jau saskāros pavisam ar citu attieksmi no dienesta un viņu darbiniekiem. Nu
jau no viņu puses bija jūtama pozitīva noskaņa un vēlme kārtot jautājumus un
risināt lietas gan bērnu jautājumos, gan pieaugušo.</p>

<p class=MsoNormal>Godīgi jāatzīst, ka šādu dienestu rocību, protams, ierobežo
finansējums. Jo pašvaldība bagātāka, jo vairāk finansējuma ir iespējams
novirzīt sociālajai palīdzībai. Un nodzīvojot šajā pašvaldībā sešus gadus, bija
periodi, kad saņēmu sociālo palīdzību, un bija periodi, kad nesaņēmu. To
ietekmē novada saistošie noteikumi, kas regulē katras pašvaldības sociālās
palīdzības ietvarus un izmērus. Pēdējos gados es biju pārāk liels buržujs, jo
manā īpašumā bija 3,1 ha lauksaimniecības zemes, bet pēc noteikumiem drīkstēja
būt tikai 2,5 ha, tāpēc man nekas nepienācās. Tā teikt, pārdod zemi, kļūsti
trūcīgs, un mēs tev palīdzēsim. Bet pozitīvais bija tieši pašu darbinieču
personīgā attieksme un sapratne, kuras tīri cilvēcīgi mēģināja palīdzēt, kad
bija nepieciešama kāda cita palīdzība un atbalsts. Tāpēc 2016. gadā, kad manu ģimeni
piemeklēja smagi pārbaudījumi un šī novada sociālais dienests reāli nespēja
mums palīdzēt, mēs tomēr šķīrāmies kā draugi. Tā teikt, tīri cilvēcīgi faktori.
Nu un tā kā manā dabā nav pieņemts atkāpties grūtību priekšā, es sāku meklēt
risinājumu, ko darīt tālāk, kur dzīvot manai ģimenei, kur mācīties maniem
bērniem. Tajā brīdī, kad likās, ka mans dzīves kuģis nogrims, es atcerējos
visus savus labos skolotājus un trenerus, kuri mani bija iemācījuši neatkāpties
un nepadoties, iemācījuši to, ka cilvēks ir lielākais zvērs un viņš spēj atrast
iespēju un izdzīvot. Un globālais tīmeklis  internets. Tur lielum lielais paldies
un mūžīga slava Uģa Krūkliņa kungam, kurš apmācīja mani šajā prasmē. Ar interneta
palīdzību man izdevās noskaidrot, ka Rīgas pašvaldībā ir varen plaša atbalsta
programma šādām personām un ģimenēm. Pirmajās reizēs, kad zvanīju uz <a
href="https://ld.riga.lv/lv/">Rīgas domes Labklājības departamenta</a> konsultatīvo
telefonu, man tiešām likās, ka mani nes cauri, un tas, ko es dzirdu, ir kaut
kas no fantastikas. Es pat palūdzu sievai piezvanīt un pārliecināties, vai šī
informācija ir precīza un atbilst patiesībai. Jā, tā bija taisnība! Un tā
aptuveni divu mēnešu laikā es apgriezu savu dzīvi pilnīgi otrādi un sapratu, ka
mums būs, kur dzīvot, būs, ko ēst, un būs, kur maniem bērniem mācīties un trenēties.
Tikai vajadzēja saņemties un cītīgi padarboties. Un tā no provinciāļa es atkal
kļuvu par rīdzinieku.</p>

<p class=MsoNormal>Tagad pastāstīšu par šo atbalsta programmu. Rīgas pašvaldība
sniedz atbalstu tām personām, kas savu dzīvesvietu ir deklarējušas Rīgas
pilsētas teritorijā. Un uz šo atbalstu tu vari pieteikties no pirmās dienas,
kad esi kļuvis par rīdzinieku. Man nācās pašam sameklēt dzīvokli, kuru īrēt,
noslēgt ar dzīvokļa īpašnieku īres līgumu, bet tā, lai tas viss notiktu arī
juridiski korekti un šis līgums būtu reģistrēts <a
href="https://www.vid.gov.lv/">Valsts ieņēmumu dienestā</a>. Man pašam bija
jāslēdz līgumi par elektrības un dabas gāzes piegādi manai dzīvojamai platībai,
dzīvokļa īpašniekam jāslēdz vienošanās ar <a
href="https://ld.riga.lv/lv/paklautibas-iestades/rigas-domes-socialais-dienests.html">Rīgas
Sociālā dienesta</a> teritoriālo centru, uz tā pamata Rīgas pašvaldība
nodrošina un apmaksā dzīvokļa īpašniekam īres naudu, komunālos pakalpojumus,
kas saistīti tieši ar dzīvojamās platības izmaksām: apsaimniekošanas naudas,
apkure, ūdens, gāze utt. No šī gada vidus paredzēts arī palielināt atbalstu
mobilā telefona rēķinu un izmaksu, kas saistītas ar internetu, segšanai. Jā,
man ir jāsadarbojas ar šo dienestu, laicīgi jāiesniedz dažādi dokumenti un
kvītis, bet man kā personai, kura nespēj atrast darbu savas invaliditātes dēļ
un nodrošināt savu ģimeni, tas tāpat ir labs variants. No sākuma piešķir
trūcīgas mājsaimniecības statusu, tad izvērtē ģimenes ienākumus, vai tev
pienākas garantētais minimālā ienākuma pabalsts, un tad  uz cik lielu dzīvokļa
pabalstu tu vari pretendēt. Kas attiecas uz dzīvokli, tur ir dažādi
ierobežojumi un limiti, par kuriem tiek sniegti atbalsta maksājumi. Piemēram,
ja mājsaimniecībā dzīvo tikai viena persona, tiks apmaksāts dzīvoklis līdz 32 m<sup>2</sup>
platībā, pārējā daļa būs jāmaksā pašam. Un par katru nākamo personu vēl + 18 m<sup>2</sup>.
Tātad, ja ģimenē dzīvo trīs personas, var īrēt dzīvokli ap 68 m<sup>2</sup>.
Arī summas, ko maksā tieši saimniekam, ir dažādas  jo dzīvokļa platība mazāka,
jo summa īpašniekam lielāka. Tas saistīts ar īres tirgus cenām, jo šajā
segmentā pieejamie dzīvokļi ir dārgāki. Ir limiti ūdens patēriņam, elektrībai,
dabas gāzei, bet to visu var saprast un uzzināt katrā Rīgas Sociālā dienesta
filiālē vai zvanot uz bezmaksas konsultatīvo telefonu 80005055. </p>

<p class=MsoNormal>Ir vēl dažādi pabalsti, uz kuriem var pretendēt trūcīgas
mājsaimniecības: pabalsts skolniekam uzsākot mācību gadu, pabalsts
rehabilitācijas mērķu sasniegšanai, skolnieka ēdināšanas pabalsts, siltā ēdiena
piegāde utt. Katrs gadījums ir individuāls un tiek izvērtēts atsevišķi. Arī
šajā grūtajā periodā šādām mājsaimniecībām tika dalīti dezinfekcijas līdzekļi
un sejas maskas. Jā, reizēm arī šajā dienestā gadās pārpratumi un kļūdas. Tas
gan vairāk ir saistīts ar cilvēka un darbinieka faktoru. Arī man ir gadījušies
nepatīkami starpgadījumi, kad darbiniece nesaprot un nevēlas iedziļināties, kā
dzīvo ģimene ar redzes traucējumiem. Un uz manu piedāvājumu apmeklēt kādu
izglītojošu <a href="http://www.lnbiedriba.lv/">LNB</a> organizētu semināru, kurā
stāsta un māca šādiem darbiniekiem to, kā dzīvo personas ar redzes
invaliditāti, es saņēmu atbildi, ka viņai tādiem sīkumiem nav laika. Vēršoties
pie filiāles vadītājas, kura saprata situāciju un pati kādu brīdi bija
strādājusi par šādu personu asistenti, tika rasts risinājums, un man piešķīra
citu darbinieci, ar kuru sadarboties. </p>

<p class=MsoNormal>Pēdējos četrus gadus esmu saistīts ar Rīgas Sociālā dienesta
teritoriālo centru «Avoti», kuru vada Dace Grigorcēviča, un ar sociālo
darbinieci Sandru Darkevicu, kura ir tieši piesaistīta manai ģimenei. Šī
darbiniece savulaik saņēma gada labākās sociālās darbinieces  atzinību. Šo gadu
laikā mums ir izveidojušās ļoti normālas attiecības, varētu teikt pat 
draudzīgas. Viņa patiešām mēģina izprast, kā dzīvo mana ģimene, un saprast mūsu
vajadzības. Kaut gan reizēm viņa smejoties atzīst, ka neko nesaprot, un tajā
pašā laikā godīgi piebilst  es redzu, ka viss ir kārtībā. Tikko ir kādi
sarežģījumi ģimenē, tos risina. Arī viņas kolēģes ir atsaucīgas un izpalīdzīgas,
ir darījušas darbiņus un sniegušas palīdzību, kas pat uz viņām neattiecas, nemaz
nerunājot par tiešajiem darba pienākumiem. Tāpēc, mīļie cilvēki, būsim
toleranti un iecietīgi, jo dažādu problēmu risinājumu var rast, sadarbojoties
un konstruktīvi diskutējot, nevis bļaujot un kliedzot uz oponentu. Kā man
pēdējā sarunā atzina S. Darkevica, pie mums jau nenāk tā laimīgākā un
nodrošinātākā sabiedrības daļa, bet tās personas, kas nonākušas grūtībās. Arī
es cilvēcīgi saprotu, ka viņi vēlētos palīdzēt visiem un visur, bet ir jāievēro
saistošie normatīvie akti un noteikumi, kas ļoti daudzās situācijās viņiem
vienkārši sasaista rokas. Rast risinājumu nestandarta jautājumos ir ļoti grūti,
bet ne neiespējami!</p>

<p class=MsoNormal><b>Valsts un pašvaldības atbalsts</b></p>

<p class=MsoNormal>Valsts par saviem mazāk aizsargātiem pilsoņiem rūpējas. Par
pensionāriem un personām ar invaliditāti  ar pensijām un sociālā nodrošinājuma
pabalstiem. Pašvaldība mēģina šo palīdzību sniegt jau mazliet mērķētāku, vērstu
uz katra indivīda vajadzībām, ņemot vērā savas iespējas un rocību. Te
jāsaka&nbsp;liels paldies <a href="https://www.tiesibsargs.lv/">Latvijas
tiesībsargam Jura Jansona kungam</a>, kurš ir kā starpnieks starp valsti un
sabiedrību, un viņa vadītajam birojam. Tiesībsarga birojs vērsās <a
href="https://www.satv.tiesa.gov.lv/">Satversmes tiesā</a> ar vairākiem
iesniegumiem par dažādiem pensiju un pabalstu apmēriem mūsu valstī, kas
neatbilst sociāli atbildīgas&nbsp;valsts statusam, kā rakstīts mūsu <a
href="https://likumi.lv/ta/id/57980-latvijas-republikas-satversme">Satversmē</a>,
un nenodrošina cilvēka cienīgus dzīves&nbsp;apstākļus. Kā teiktu klasiķis,
Lielais kombinators  ledus ir sakustējies! Un valdošais sastingums ir pakustējies.
Pabalsti un pensijas ir palielinātas, bet saprašana par palielinājumu nav.
Valdība ir ņēmusi vērā tikai daļu no Satversmes tiesas lēmumiem un aizmirsusi
par šo lēmumu ieteikumu sadaļu, kurā bija norādīts, ka nepieciešams izstrādāt
aprēķinu bāzi, uz ko balstīties, lai cilvēks, kas nonācis grūtā brīdī, spētu
nodrošināt sev, cilvēkam, nepieciešamo! Tur ir uzskaitītas daudz dažādas
lietas: mājoklis, uzturs, apģērbs, izglītība, medikamenti, kultūras pasākumu apmeklējumi
utt. Viss, kas nepieciešams, lai cilvēks varētu dzīvot cilvēka cienīgu dzīvi! </p>

<p class=MsoNormal>Galvenais pabalsta lielums no šī gada 1. janvāra ir noteikts
109 eiro pirmajai personai mājsaimniecībā un katrai nākamajai 76 eiro jeb valsts
garantētais minimālais ienākums personai, kura nonākusi grūtā brīdī. Tā ir
summa, ar kuru personai pēc valdības saprašanas ir jāspēj izdzīvot veselu
mēnesi. Šis cipars ir vienkārši paņemts no zila gaisa. Rodas jautājums, vai
nevajadzētu Latvijas sabiedriskajos medijos izveidot kādu politisku televīzijas
šovu par tēmu «Kā ar šo summu izdzīvot vienu mēnesi?» un alfabēta secībā
aicināt visus obligātā kārtā piedalīties, visus, kas pieņēma šādu lēmumu! Es ar
lielāko prieku pavērotu, kā to ir iespējams izdarīt Vai kāds no viņiem ir redzējis
cenas veikalos, aptiekās, teātros, kultūras pasākumos, vai kāds no viņiem zina,
cik maksā interešu izglītības pulciņš bērnam? Peldbaseins vai sportazāle?&nbsp;</p>

<p class=MsoNormal>Labi, ka Latvijā ir ļoti daudz nevalstisko organizāciju un
nodibinājumu, kas var un vēlas palīdzēt cilvēkiem smagos brīžos: <a
href="https://www.redcross.lv/">Latvijas Sarkanais Krusts</a>, Pārtikas banka, <a
href="https://paliec-majas.lv/">Paliec mājās</a>, <a
href="https://samariesi.lv/">Latvijas Samariešu apvienība</a> un vēl daudzas
citas biedrības, kuras nevērtē indivīda ienākumus un mēģina sniegt palīdzību
netradicionālās situācijās. Ja kādam rodas personīga interese un vajadzība,
esmu gatavs pakonsultēt un palīdzēt. Mani var sameklēt ar redakcijas
starpniecību. Piebildīšu, ka no grūtiem brīžiem nav jākaunas, bet tie ir
jāpārvar. Ja ir šādi valsts un pašvaldību atbalsta pasākumi un mehānismi, tad
vajag tos izmantot, jo tie ir izveidoti, lai palīdzētu. Varbūt nepilnīgi vai
daļēji, bet tomēr!</p>

<p class=MsoNormal>Nākamajā numurā tiks publicētas Rīgas Sociālā dienesta
Iedzīvotāju informēšanas nodaļas vadītājas Litas Brices atbildes uz aktuāliem
jautājumiem. </p>

<p class=MsoNormal>Lai jums veicas! G. Blumbergs</p>

<p class=MsoNormal><b><a href="#_Saturs_1">Atpakaļ uz SATURS</a></b></p>

<h2><a name="_Toc70347433">Asistenta pakalpojums pēc ārkārtējās situācijas atcelšanas</a></h2>

<p class=MsoNormal><b>Labklājības ministrija</b></p>

<p class=MsoNormal>Pēc ārkārtējās situācijas atcelšanas virkne epidemioloģiskās
drošības pasākumu joprojām paliek spēkā, līdz ar to veikti grozījumi <a
href="https://www.mk.gov.lv/lv">Ministru kabineta</a> noteikumos Nr. 360 «<a
href="https://likumi.lv/ta/id/315304-epidemiologiskas-drosibas-pasakumi-covid-19-infekcijas-izplatibas-ierobezosanai">Epidemioloģiskās
drošības pasākumi Covid-19 infekcijas izplatības ierobežošanai</a>», kuri
nosaka, ka laika periodā, kamēr spēkā ir epidemioloģiskās drošības pasākumi,
kuri liegs personām ar invaliditāti pilnvērtīgi izmantot asistenta pakalpojumu,
tos varēs saņemt atvieglotā kārtībā, kāda tā bija ārkārtējās situācijas laikā. </p>

<p class=MsoNormal>Tātad asistenta pakalpojumam piešķirtās un neizmantotās
stundas persona ar invaliditāti varēs izmantot sociālās iekļaušanas jeb brīvā
laika pavadīšanas pasākumiem, nepārsniedzot personas iepriekšējos trijos
kalendāra mēnešos vidēji vienā mēnesī izmantoto stundu skaitu, tik ilgi, kamēr
valstī būs spēkā epidemioloģiskās drošības pasākumi, kuri liegs personām ar
invaliditāti pilnvērtīgi izmantot asistenta pakalpojumu.<a name="_Hlk55827010"></a></p>

<p class=MsoNormal>Ja asistenta pakalpojuma saņēmējs asistenta pakalpojumu epidemioloģiskās
drošības pasākumu dēļ nevar izmantot atbilstoši piešķirtajiem mērķiem, tad
asistentam atalgojums tiks aprēķināts atbilstoši iepriekšējos trijos mēnešos
vidēji vienā mēnesī izmantotajam stundu skaitam. Asistentam un asistenta
pakalpojuma saņēmējam sociālajā dienestā ir jāiesniedz parakstīts pārskats par
iepriekšējā mēnesī sniegto/saņemto asistenta pakalpojumu, bet trešo personu
apliecinājumi par izmantoto stundu atbilstību nav jāsniedz.</p>

<p class=MsoNormal>Ja asistenta pakalpojuma saņēmējs arī epidemioloģiskās
drošības pasākumu laikā var izmantot asistenta pakalpojumu piešķirtajiem
mērķiem, piemēram, iet uz darba vietu, saņemt ārstniecības pakalpojumu,
apmeklēt bankomātu u.c. vietas un to var apliecināt līgumā noteiktajā kārtībā,
tad reāli sniegtās asistenta pakalpojuma stundas tiks apmaksātas līdzšinējā
kārtībā, t.i., saskaņā ar līgumā par asistenta pakalpojuma sniegšanu noteikto.</p>

<p class=MsoNormal>Atskaišu iesniegšanas procesu sociālajam dienestam ir jāorganizē
pēc iespējas attālināti, izvairoties no dokumentu aprites klātienē. Par
atskaišu aizpildīšanas un iesniegšanas kārtību katrā pašvaldībā un katrā individuālajā
situācijā ir jāinteresējas pašvaldības sociālajā dienestā, kurš organizē
atskaišu pieņemšanu.</p>

<p class=MsoNormal>Ja asistenta pakalpojuma saņēmējam beidzas iepriekš
piešķirtā asistenta pakalpojuma lēmuma un līguma periods, tad asistenta
pakalpojums bez personas iesnieguma automātiski netiek atjaunots vai
pagarināts. Asistenta pakalpojuma pieprasītājam arī epidemioloģiskās drošības
pasākumu laikā ir jāraksta iesniegums un pašvaldības sociālā dienesta
organizētajā kārtībā jāiesniedz sociālajā dienestā. Iesniegumu par asistenta
pakalpojuma piešķiršanu pašvaldības sociālais dienests izskata viena mēneša
laikā, tāpēc tas sociālajā dienestā ir jāiesniedz savlaicīgi.</p>

<p class=MsoNormal>Pirmreizējie asistenta pakalpojuma pieprasītāji un personas,
kuras ilgstoši nav saņēmušas asistenta pakalpojumu (iepriekšējos trijos mēnešos
asistenta pakalpojums nav izmantots), arī pēc ārkārtējās situācijas atcelšanas,
kamēr spēkā būs epidemioloģiskās drošības pasākumi, asistenta pakalpojumu bez apliecinājumu
iesniegšanas varēs saņemt ne vairāk kā 10&nbsp;h nedēļā.</p>

<p class=MsoNormal><b><a href="#_Saturs_1">Atpakaļ uz SATURS</a></b></p>

<h1><a name="_Toc70347434">Latvijas Neredzīgo bibliotēkā</a> </h1>

<h2><a name="_Toc70347435">Grāmatu jaunumi</a></h2>

<p class=MsoNormal><b>Latvijas Neredzīgo bibliotēka</b></p>

<p class=MsoNormal><b>Audiogrāmatas</b></p>

<p class=MsoNormal>Ieskaņotās:</p>

<p class=MsoNormal><a name="_Hlk69392046">Aivars Upenieks «Vīza uz pasaules
malu»</a></p>

<p class=MsoNormal>Lasa Jurģis Vancāns, 2021. gada ieraksts, 1 CD (8 st. 25
min.);</p>

<p class=MsoNormal>Mišela Obama «Izaugt»</p>

<p class=MsoNormal>Lasa Zane Bičevska, 2021. gada ieraksts, 1 CD (19 st. 50 min.);</p>

<p class=MsoNormal>Dace Judina, Arturs Nīmanis «Viļņos»</p>

<p class=MsoNormal>Lasa Zigurds Neimanis, 2021. gada ieraksts, 1 CD (8 st. 19
min.);</p>

<p class=MsoNormal>Lūkass Hartmanis «Tik garš deguns»</p>

<p class=MsoNormal>Lasa Jurģis Vancāns, 2021. gada ieraksts, 1 CD (4 st. 32
min.)</p>

<p class=MsoNormal>Restaurētās:</p>

<p class=MsoNormal>Nikola Avrila «Ķeizariene»</p>

<p class=MsoNormal>Lasa Dzidra Liepiņa, 1998. gada digitāls audioieraksts (16
st. 34 min.);</p>

<p class=MsoNormal>Aivars Kļavis «Patvērums ilūzijām»</p>

<p class=MsoNormal>Lasa Uldis Deisons, 2001. gada digitāls audioieraksts (9 st.
57 min.);</p>

<p class=MsoNormal>Džanete Deilija «Vīnstīgu tīmekļos»</p>

<p class=MsoNormal>Lasa Dzidra Liepiņa, 1999. gada digitāls audioieraksts (18
st.);</p>

<p class=MsoNormal>Džeimss Patersons «Sūzannas dienasgrāmata Nikolasam»</p>

<p class=MsoNormal>Lasa Līga Liepiņa, 2002. gada digitāls audioieraksts (5 st.
28 min.);</p>

<p class=MsoNormal>Mērija Raiena «Vasaras beigas»</p>

<p class=MsoNormal>Lasa Uldis Deisons, 2001. gada digitāls audioieraksts (15 st.
48 min.);</p>

<p class=MsoNormal>Nikolass Spārkss «Vēstījums no jūras»</p>

<p class=MsoNormal>Lasa Dzidra Liepiņa, 1999. gada digitāls audioieraksts (10 st.
33 min.);</p>

<p class=MsoNormal>Irene Mellis «Trīsdesmit divi gadi kopā ar Zentu Mauriņu»</p>

<p class=MsoNormal>Lasa Dzidra Liepiņa, 1997. gada digitāls audioieraksts (10
st. 11 min.);</p>

<p class=MsoNormal>Deivids Morels «Spēle ar uguni»</p>

<p class=MsoNormal>Lasa Aivars Bogdanovičs, 2001. gada digitāls audioieraksts
(13 st. 23 min.);</p>

<p class=MsoNormal>Vera Kovija «Ceļojums pagātnē»</p>

<p class=MsoNormal>Lasa Dzidra Liepiņa, 2001. gada digitāls audioieraksts (20
st. 13 min.);</p>

<p class=MsoNormal>Harolds Robinss «Pirāts»</p>

<p class=MsoNormal>Lasa Aivars Bogdanovičs, 1997. gada digitāls audioieraksts
(14 st. 37 min.);</p>

<p class=MsoNormal>Ērihs Marija Remarks «Trīs draugi»</p>

<p class=MsoNormal>Lasa Aivars Bogdanovičs, 2001. gada digitāls audioieraksts
(17 st. 43 min.);</p>

<p class=MsoNormal>Aleksandra Riplija «Skārleta» (1. un 2. grāmata)</p>

<p class=MsoNormal>Lasa Dzidra     Liepiņa,   2002.       gada digitāls        audioieraksts   (42
st. 58 min.);</p>

<p class=MsoNormal>Zigmunds Skujiņš «Jātnieks uz lodes»</p>

<p class=MsoNormal>Lasa Uldis Deisons, 1997. gada digitāls audioieraksts (12
st. 57 min.);</p>

<p class=MsoNormal>Daniela Stīla «Ilgais mājupceļš»</p>

<p class=MsoNormal>Lasa Līga Liepiņa, 2000. gada digitāls audioieraksts (15 st.
23 min.); </p>

<p class=MsoNormal>Di Moriseja «Seko rīta zvaigznei»</p>

<p class=MsoNormal>Lasa Dzidra Liepiņa, 2000. gada digitāls audioieraksts (20
st. 49 min.);</p>

<p class=MsoNormal>Elze Vildhāgena «Spītīgā sieva»</p>

<p class=MsoNormal>Lasa Līga Liepiņa, 2000. gada digitāls audioieraksts (5 st.
39 min.);</p>

<p class=MsoNormal>Barbara Teilora Bredforda «Viss vēl būs»</p>

<p class=MsoNormal>Lasa Dzidra Liepiņa, 1998. gada digitāls audioieraksts (13
st. 59 min.);</p>

<p class=MsoNormal>Džoanna Trollopa «Svešie bērni»</p>

<p class=MsoNormal>Lasa Dzidra Liepiņa, 2001. gada digitāls audioieraksts (13
st.);</p>

<p class=MsoNormal>Alisters Maklīns «Baltās nāves trase»</p>

<p class=MsoNormal>Lasa Aivars Bogdanovičs, 1996. gada ieraksts, 1 CD (7 st. 37
min.);</p>

<p class=MsoNormal>Elizabete Adlere «Agrāk vai vēlāk»</p>

<p class=MsoNormal>Lasa Aivars  Bogdanovičs, 1999. gada ieraksts, 1 CD (14 st.
35 min.);</p>

<p class=MsoNormal>Kejs Rademahers «Prāmja Estonia noslēpums»</p>

<p class=MsoNormal>Lasa Aivars Bogdanovičs, 2000. gada ieraksts, 1 CD (11 st.
56 min.);</p>

<p class=MsoNormal>Valentīna Maļceva «KGB smokingā» (1. grāmata)</p>

<p class=MsoNormal>Lasa Aivars Bogdanovičs, 1999. gada ieraksts, 1 CD (19 st. 6
min.);</p>

<p class=MsoNormal>Valentīna Maļceva «KGB smokingā» (2. grāmata)</p>

<p class=MsoNormal>Lasa Aivars Bogdanovičs, 2000. gada ieraksts, 1 CD (24 st. 6
min.);</p>

<p class=MsoNormal>Valentīna Maļceva «KGB smokingā» (3. grāmata)</p>

<p class=MsoNormal>Lasa Aivars Bogdanovičs, 2000. gada ieraksts, 1 CD (16 st.
30 min.);</p>

<p class=MsoNormal>Valentīna Maļceva «KGB smokingā» (4. grāmata)</p>

<p class=MsoNormal>Lasa Aivars Bogdanovičs, 2000. gada ieraksts, 1 CD (15 st.
30 min.);</p>

<p class=MsoNormal>Tiražētās:</p>

<p class=MsoNormal>Džozefs Konrāds «Almajera muļķība»</p>

<p class=MsoNormal>Lasa Jānis Skanis, 2020. gada digitāls audioieraksts (8 st.
37 min.);</p>

<p class=MsoNormal>Aivars Kļavis «11 stāsti par vīriešiem»</p>

<p class=MsoNormal>Lasa Ģirts Jakovļevs, 2020. gada digitāls audioieraksts (5
st. 25 min.);</p>

<p class=MsoNormal>Dace Vīgante «Ledus apelsīns»</p>

<p class=MsoNormal>Lasa Anna Klēvere, 2020. gada digitāls audioieraksts (5 st.
26 min.)</p>

<p class=MsoNormal><b>Grāmatas Braila rakstā</b></p>

<p class=MsoNormal>Laura Vinogradova «Mežpasakas: par Zalktēnu un stirnu
meitenēm» (1 sējums);</p>

<p class=MsoNormal>Nella no Krotes «Kumeļu sauks Delveris» (3 sējumi);</p>

<p class=MsoNormal>«Aleksis» (1 sējums; grāmata vieglajā valodā Braila rakstā
ar palielināto druku);</p>

<p class=MsoNormal>Ieva un Aleksis (1 sējums; grāmata vieglajā valodā Braila rakstā
ar palielināto druku); </p>

<p class=MsoNormal>Aivars Kļavis «Bēres ar priekšapmaksu» (3 sējumi)</p>

<p class=MsoNormal><b>Grāmatas palielinātā drukā</b></p>

<p class=MsoNormal>Jāns Undusks «Ceļojums, vārdā Spānija: neizdevušās piezīmes»;</p>

<p class=MsoNormal>Dzintra Žuravska «Nepabeigtā portreta noslēpums»;</p>

<p class=MsoNormal>Andre Snaijs Magnasons «Zilās planētas stāsts»;</p>

<p class=MsoNormal>Lilija Berzinska «Skelets skapī»</p>

<p class=MsoNormal><b>Grāmatas parastajā drukā</b></p>

<p class=MsoNormal>Krišjānis Barons «Mūsu tēvzemes aprakstīšana»;</p>

<p class=MsoNormal>Gunārs Freimanis «Es neesmu viens. Ar mani ir mana tauta»;</p>

<p class=MsoNormal>Ēvalds Grāmatnieks «Ziemeļu kapteiņa stāsti vai no Arktikas
līdz Jamaikai»;</p>

<p class=MsoNormal>Agnese Margēviča «Brālība²»;</p>

<p class=MsoNormal>«Garā pupa» (dzejas gadagrāmata bērniem, 2020); </p>

<p class=MsoNormal>Aleksandrs Meņs «Cilvēka dēls»;</p>

<p class=MsoNormal>«Mēs neaizmirsīsim... 1939-1991» (katalogs);</p>

<p class=MsoNormal>Augusts Saulietis «Baltos ceļos» (dzejas izlase);</p>

<p class=MsoNormal>Egīls Vitauts Upelnieks «Nezāle neiznīkst»;</p>

<p class=MsoNormal>«Zīmuļu stāsti»;</p>

<p class=MsoNormal>Silvija Brice «Baigās piezīmes»;</p>

<p class=MsoNormal>Arnolds Auziņš «Masāža tikai vīriešiem»;</p>

<p class=MsoNormal>Ingo Zīgners «Mazais pūķis Kokosrieksts un mūmijas noslēpums»;</p>

<p class=MsoNormal>Kati Hiekapelto «Tumsa»;</p>

<p class=MsoNormal>Šarlote Linka «Pagātnes ēnas»;</p>

<p class=MsoNormal>Mišela Marlī «Koko. Mīlestības smarža»</p>

<p class=MsoNormal><a href="#_Saturs_1"><b>Atpakaļ uz SATURS</b></a></p>

<h1><a name="_Toc70347436">Žurnālā iekļauto fotogrāfiju apraksti</a> </h1>

<p class=MsoNormal><b>Priekšējā vāka foto: </b></p>

<p class=MsoNormal>Žurnāla «Rosme» 1961. gada aprīļa mēneša izdevuma vāka
attēls, piesakot jauno rubriku «No arhīva lappusēm». Uz bēšas krāsas papīra
uzdrukāts: ROSME, LPSR Neredzīgo biedrības Centrālās valdes izdevums, Iznāk
reizi mēnesī, 1961. gads, aprīlis, Nr. 4</p>

<p class=MsoNormal><b>Iekšlapu foto: </b></p>

<p class=MsoNormal>Raksts «Ar lepnumu un mīlestību atceroties Aleksandru
Svilānu» papildināts ar Aleksandra Svilāna portreta fotogrāfiju, kuru mums,
atsaucoties uz lūgumu, publicēšanai iesniedza A. Svilāna kundze, piebilstot, ka
Aleksandram nav paticis fotogrāfēties. </p>

<p class=MsoNormal><b>Aizmugurējā vāka foto:</b></p>

<p class=MsoNormal>Pirmajā fotogrāfijā redzama melnbalta pasaules karte (2D
mācību līdzeklis). Uz balta okeānu fona melni iezīmēti kontinenti. Uz katra no
tiem balts taisnstūrveida laukums ar Braila punktiem  kontinentu nosaukumi
Braila rakstā. Braila rakstā atveidoti arī okeānu nosaukumi.</p>

<p class=MsoNormal>Otrajā fotogrāfijā redzami no visām pusēm taustāmi 3D mācību
līdzekļi. Redzama puspavērta ābece ar taktiliem, krāsainiem burtiem, apmēram
plaukstas lieluma, daudzkrāsainas varavīksnes, šūnu, ģitāras, dažādu latviešu ornamentu
figūras. </p>

<p class=MsoNormal><a href="#_Saturs_1"><b>Atpakaļ uz SATURS</b></a></p>

<p class=MsoNormal style='margin-top:6.0pt;margin-right:0cm;margin-bottom:6.0pt;
margin-left:18.0pt;text-indent:-18.0pt'><b><span style='font-size:20.0pt;
line-height:115%;color:#222A35;text-transform:uppercase'>PAR
žURNāLU&nbsp;«ROSME»</span></b></p>

<p class=MsoNormal style='margin-top:6.0pt;margin-right:0cm;margin-bottom:6.0pt;
margin-left:18.0pt;text-indent:-18.0pt'><span style='line-height:115%;
color:black'>Žurnāla izdevējs: Latvijas Neredzīgo biedrība</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-top:6.0pt;margin-right:0cm;margin-bottom:6.0pt;
margin-left:18.0pt;text-indent:-18.0pt'><span style='line-height:115%;
color:black'>Redaktore: Santa Galiņa, Braila korektore: Inita Ozoliņa</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-top:6.0pt;margin-right:0cm;margin-bottom:6.0pt;
margin-left:18.0pt;text-indent:-18.0pt'><span style='line-height:115%;
color:black'>Redakcijas adrese: Braila iela 3, Rīga, LV-1024</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-top:6.0pt;margin-right:0cm;margin-bottom:6.0pt;
margin-left:18.0pt;text-indent:-18.0pt'><span style='line-height:115%;
color:black'>Tālrunis: &nbsp;67533887</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-top:6.0pt;margin-right:0cm;margin-bottom:6.0pt;
margin-left:18.0pt;text-indent:-18.0pt'><span style='line-height:115%;
color:black'>E-pasta adrese:&nbsp;</span><a href="mailto:rosme@lnbiedriba.lv"><span
style='line-height:115%;color:#954F72'>rosme@lnbiedriba.lv</span></a></p>

<p class=MsoNormal style='margin-top:6.0pt;margin-right:0cm;margin-bottom:6.0pt;
margin-left:18.0pt;text-indent:-18.0pt'><span style='line-height:115%;
color:black'>Facebook:&nbsp;</span><a
href="https://www.facebook.com/lnbzurnals.rosme" target="_blank"><span
style='line-height:115%'>https://www.facebook.com/rosmelnb </span></a></p>

<p class=MsoNormal style='margin-top:6.0pt;margin-right:0cm;margin-bottom:6.0pt;
margin-left:18.0pt;text-indent:-18.0pt'><a href="http://www.lnbiedriba.lv/"
target="_blank"><span style='line-height:115%;color:#954F72'>www.lnbiedriba.lv</span></a></p>

<p class=MsoNormal style='margin-top:6.0pt;margin-right:0cm;margin-bottom:6.0pt;
margin-left:0cm'><span style='line-height:115%;color:black'>Masu informācijas
līdzekļa reģistrācijas apliecības nr. 000700401 un 000700402</span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-top:6.0pt;margin-right:0cm;margin-bottom:6.0pt;
margin-left:0cm'><span style='line-height:115%;color:black'>Publicētie
materiāli ne vienmēr atspoguļo redakcijas viedokli. Par skaitļiem un faktiem publikācijās
atbild to autor</span></p>

</div>

<span style='font-size:16.0pt;line-height:115%;font-family:"Arial",sans-serif'><br
clear=all style='page-break-before:always'>
</span>

<div class=WordSection2>

<p class=MsoNormal><span style='font-size:20.0pt;line-height:115%'>&nbsp;</span></p>

</div>

</body>

</html>
