Izrādes iestudēšanas princips, kad tai par pamatu netiek ľemts iepriekš uzrakstīts
dramatisks darbs, bet izrādes teksta materiāls un struktūra tiek radīta un attīstīta
mēģinājumu procesā, ir salīdzinoši jauns fenomens pasaules teātra vēstures kontekstā.
Lī
dzību ir iespējams saskatīt ar XVI gadsimta masku komēdiju jeb
delartisko komēdiju
,
kuras scenārijos (sogetto) bija rakstīts tikai komēdijas siţets: tika aprakstīts darbības gaita,
tēlu uznākšanas kārtība, monologu un dialogu temati, taču teksts aktieriem
bija
jāimprovizē, scenāriju autori bija paši aktieri. Salīdzinoši mūsdienu teātra māksla
reizēm
izmanto līdzīgu principu
,
atsakoties no jebkāda iepriekš sagatavota siţeta vai
dramaturģiska teksta izrādes pamatā. To
a
ngļu valodā runājošajās zemēs
, kur
šis t
eātra
fenomens ir vairāk pētīts
,
sauc
par „devised theatre” jeb „devising method”
1
. Kā
visatbilstošāko termina „devised” tulkojumu
teātra kontekstā
var izvirzīt terminu
proces
ā
jaunradīts
, ar to apzīmējot tād
u
izrādes veidošanas procesu, kurā
sākotnējā
ideja
mēģinājumu
-
improvizācijas procesā
tiek
attīst
īt
a par izrādes materiālu,
no kā,
savukārt,
tiek veidots pabeigts mākslas darbs
-
izrāde
. Turpmāk tekstā termins
procesā jaunradīts
apzīmēs „
d
evised”, bet metodes apzīmējumam „devising method” tiks liet
ota
vārdkopa
jaunradīšana
procesā.
Abstract (english):
The bachelor research
Devised theatre in Latvia
examines the general theory of
devised theatre and
tries to find out how it can be applied to the context of Latvian theatre.
It also
discusses the issues about how this phenomenon changes the language of theatre
performance in Latvia.
The research
con
tains three
general
parts
and many sub
-
paragraphs
.
Th
e first part is
dedicated to explore the general theory of the devising method and to apply terminology
for Latvian language
.
Sub
paragraphs
deals with the basic elements of devised theatre
-
text
and material, the audience and the functions of the makers
involved
in process.
The second
part concentrates on Latvian history of devised theatre, brings examples of Latvian
devising experiences and tries to find out what is special about them i
n
the context of
Latvian contemporary theatre. The third part is anal
ysis
of
empirical participation in a
proces
s
of devising a performance „Interview with Madonna” (2014).
Process analysis
focuses on how the concept of the performance developed, how the creative team met for
this project, what are their functions in the cr
eative process and how the performance
applied to the venue space.