Grāmata ir iecerēta kā ideju avots skolotājiem, organizējot integrētu mācību procesu profesionālās izglītības iestādē, un izveidota ar mērķi meklēt ceļus, lai padarītu mācības jēgpilnākas, saprotamākas, lai veicinātu prasmi plānot un strādāt gudri, ilgtspējīgi. Grāmata apkopo teorētiskas atziņas, praktiskus ieteikumus un pārdomas par integrēto pieeju kā izaicinājumu un nepieciešamību profesijas apguvē.