LV | EN
Creator:
Nav autora
Date issued:
2022
Title:
Teaching Math to Students with Dyscalculia and Mathematics Anxiety : Manual for Math Teachers
Publisher:
Jelgava : Izglītības atbalsta birojs
Type group:
Text
Type:
Book

Metadata

Alternative title (latvian):
Teaching Mathematics to Students with Dyscalculia and Mathematics Anxiety : manual
Creator:
Nav autora
Date issued:
2022
ISBN:
9789934917905 (PDF)
Language:
english
Title:
Teaching Math to Students with Dyscalculia and Mathematics Anxiety : Manual for Math Teachers
Publisher:
Jelgava : Izglītības atbalsta birojs
Format extent (latvian):
1 tiešsaistes resurss (175 lp.) : ilustrācijas, tabulas ; 6,56 MB
Abstract (latvian):
Erasmus+ skolas izglītības stratēģiskās partnerības projekta ietvaros izstrādāta rokasgrāmata matemātikas skolotājiem, lai uzlabotu matemātikas mācīšanās rezultātus skolēniem ar diskalkuliju un matemātikas trauksmi. Matemātiskā trauksme nozīmē, ka skolēni apšauba savas spējas matemātikā. Diskalkulija ir īpaša matemātikas mācīšanās problēma, kas var izraisīt dažāda veida matemātikas mācīšanās grūtības - grūtības saprast ar cipariem saistītus jēdzienus vai izmantot simbolus vai funkcijas, grūtības iemācīties skaitīt un atcerēties matemātiskus faktus u.c.
Description (latvian):
Autori, līdzradītāji: editor Anna Vintere.
Description (latvian):
Rokasgrāmata izstrādāta Erasmus+ Stratēģiskās partnerības projektā No. 2020-1-LV01-KA201-077574 Math-DaMA (Latvija-Lietuva-Maķedonija-Rumānija-Spānija-Turcija).
Description (latvian):
Projektā piedalījās Latvijas pārstāves: Margita Jirgensone, Sarmīte Čerņajeva, Antra Dunce, Anda Zeidmane.
Description (latvian):
Izdevums latviešu valodā: Matemātikas mācīšana skolēniem ar diskalkuliju un matemātikas trauksmi.
Object location (*):
National Library of Latvia
Is part of collection:
Grāmatas (Kolekcija)
Is part of collection:
Digitāli radītās grāmatas (Kolekcija)
ALEPH ID:
LNC04-001132563
Origin:
LOE
Format medium:
Born digital
Date captured:
19.05.2023
Date modified:
24.04.2025
APLIS copyright status:
Undefined APLIS copyright status
APLIS access rights:
Undefined APLIS access rights
APLIS statement of rights:
Undefined APLIS copyright statement
APLIS access notice:
Undefined Access Notice for APLIS is not defined
Blocked:
Type group:
Text
Type:
Book
URI:
https://dom.lndb.lv/data/obj/1289345
RDF data | XML data

Available files

Name Description Size Hash Access status
1. Manual_Math-DaMA.pdf 6.56 MB 8401cb1391e07a2448d8e887216c0e08 Insufficient rights to download file

Technical files

Name Description Size Hash
1. copyright.json Autortiesību fails 2.67 KB f62c97e569d6855676adea1d1e8d6fa1

Please wait