- Title (latvian):
- Datu zinātība skolai : kolektīvā monogrāfija
- Creator:
- Nav autora
- Publisher:
- Rīga : LU Akadēmiskais apgāds
- Date issued:
- 2023
- Type group:
- Text
- Type:
- Book
Metadata
- Title (latvian):
- Datu zinātība skolai : kolektīvā monogrāfija
- Creator:
- Nav autora
- Publisher:
- Rīga : LU Akadēmiskais apgāds
- Date issued:
- 2023
- ISBN:
- 9789934361180 (PDF)
- Format extent (latvian):
- 1 tiešsaistes resurss (199 lp.) : diagrammas, ilustrācijas, tabulas ; 2,99 MB
- Language:
- latvian
- Language:
- english
- Abstract (latvian):
- Grāmatā atklāta datos balstīta lēmumu pieņemšana attīstības risinājumiem izglītībā, šī procesa būtība un norise pakāpenisku izmaiņu panākšanai skolu praksē. Piedāvāts datu kompleksās analīzes modelis skolas attīstības risinājumiem, kā arī aplūkota trīsdimensionālā pieeja skolēnu sniegumu analīzei. Autori analizē pašreizējo situāciju, salīdzinot to ar citu valstu pieredzi un pētījumu datiem, parāda piemērus, kā šīs pārmaiņas pakāpeniski ienāk skolu praksē, un apzina turpmāk veicamos soļus.
- Description (latvian):
- Autori, līdzradītāji: zinātniskā redaktore Dr.paed. Dace Namsone ; recenzenti: Dr.phil. Zane Oliņa, Dr.hist. Guntars Catlaks, Dr.math. Astrida Cirulis ; literārās redaktores: Ruta Puriņa (latviešu valoda), Andra Damberga (angļu valoda) ; vāka dizains: Baiba Lazdiņa ; makets: Andra Liepiņa, Ineta Priga ; LU Starpnozaru izglītības inovāciju centrs.
- Description (latvian):
- Resursā uzrādīts arī iespiestā izdevuma ISBN 9789934361180.
- Description (latvian):
- Bibliogrāfija rakstu beigās un zemsvītras piezīmēs.
- Description (latvian):
- Teksts latviešu valodā, kopsavilkums angļu valodā.
- Object location (*):
- National Library of Latvia
- Is part of collection:
- Grāmatas (Kolekcija)
- Is part of collection:
- Digitāli radītās grāmatas (Kolekcija)
- ALEPH ID:
- LNC04-001155112
- Origin:
- LOE
- Origin:
- Uz_Academia_20231206
- Format medium:
- Born digital
- Table of contents (latvian):
- Datos balstīta lēmumu pieņemšana attīstības risinājumiem izglītībā / Ģirts Burgmanis. Datu kompleksās analīzes modelis skolas attīstības risinājumiem / Pāvels Pestovs. Trīsdimensionālā pieeja skolēnu snieguma analīzei / Ģirts Burgmanis, Pāvels Pestovs. Ko rāda dati par skolēnu augstu un zemu sniegumu matemātikā / Ilze France, Marta Mikīte, Ģirts Burgmanis. Izaugsmes optimisms skolas kopienas un skolēnu snieguma izzināšanai un skaidrošanai / Solvita Lazdiņa, Evi Daga-Krūmiņa. Kā iegūt pierādījumus par mācīšanu un mācīšanos stundā - ceļā uz mācīšanos iedziļinoties / Dace Namsone, Ildze Čakāne. Kā veidot datos balstītus skolotāju profesionālās pilnveidos risinājumus? / Kārlis Greitāns, Dace Namsone. Kā paaugstināt profesionālās pilnveidos efektivitāti? / Kārlis Greitāns, Dace Namsone. Dati jauninājumu ieviešanai klases un skolas līmenī / Kārlis Greitāns. Datos balstīti lēmumi pārmaiņu efektīvai vadībai pašvaldības līmenī / Ilze Saleniece, Dace Namsone.
- DOI:
-
https://doi.org/10.22364/dzs.23
- Date captured:
- 05.12.2023
- Date modified:
- 24.04.2025
- APLIS copyright status:
- Undefined APLIS copyright status
- APLIS access rights:
- Undefined APLIS access rights
- APLIS statement of rights:
- Undefined APLIS copyright statement
- APLIS access notice:
- Undefined Access Notice for APLIS is not defined
- Blocked:
- Nē
- Type group:
- Text
- Type:
- Book
- URI:
-
https://dom.lndb.lv/data/obj/1307605
RDF data | XML data
Technical files
| Name | Description | Size | Hash | |
|---|---|---|---|---|
| 1. | copyright.json | Autortiesību fails | 2.59 KB | 5eefac9655e23f35d2b2082db403cbff |
Please wait