Šis izdevums tapis, lai uzsvērtu grāmatas un lasīšanas iespējas domāšanas, satura izvērtēšanas, atstāstīšanas un jautāšanas prasmju attīstīšanā. Izdevums paredzēts bibliotekāriem, skolotājiem, vecākiem un visiem tiem, kuri vēlas gūt teorētisku priekšstatu par medijpratību.