LV | EN

Metadati

Nosaukums:
Linking teacher formative assessment with professional development: comparative study of Latvia, Finland and California : submitted for the degree of Ph.D. in Sociology and Social Work
Autors:
Autors nav zināms
Izdevējs:
Riga : University of Latvia
Publicēšanas datums:
2022
Fiziskais raksturojums:
1 tiešsaistes resurss (166 lp.)
Valoda:
angļu
Pieder kolekcijai:
Grāmatas (Kolekcija)
Pieder kolekcijai:
Digitāli radītās grāmatas (Kolekcija)
ALEPH ID:
LNC04-001311658
Izcelsme:
LOE
Fiziskais datu nesējs:
Digitāli radīts
Izveidošanas datums:
22.10.2025
Labošanas datums:
22.10.2025
APLIS autortiesību statuss:
Nav definēts APLIS autortiesību statuss
APLIS piekļuves tiesības:
Nav definētas APLIS piekļuves tiesības
APLIS tiesību paziņojums:
Nav definēts APLIS autortiesību paziņojums
APLIS piekļuves paziņojums:
Nav definēts APLIS piekļuves paziņojums
Bloķēts:
Resursa virstips:
Teksts
Resursa tips:
Grāmata
URI:
https://dom.lndb.lv/data/obj/1621939
RDF dati | XML dati

Pieejamās datnes

Nosaukums Apraksts Izmērs Hash Piekļuves statuss
1. Butkevica_Anete_LU_PD_ENG_2022.pdf 1.45 MB eca6d342f5a39f421a2b72d0482a2726 Nav tiesības lejupielādēt datni

Lūdzu uzgaidiet