La maîtrise de l’information par les étudiants des filières Sciences de l’information et de la documentation du Gabon : pour une éducation mieux adaptée aux réalités locales

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Nosaukums:: La maîtrise de l’information par les étudiants des filières Sciences de l’information et de la documentation du Gabon : pour une éducation mieux adaptée aux réalités locales
Autors:: Youmba, Élie
Publicēšanas datums:: 2012-08-06
Fiziskais raksturojums:: 5 lpp.
Fiziskais datu nesējs:: Digitāli radīts
Valoda:: franču
Vispārīgās piezīmes:: Referāts no IFLA priekškonferences "Information for Civic Literacy" (2012.gada 8.-10.augusts, Rīga).
Anotācija (latviešu):: L’information représente un enjeu capital dans notre société actuelle. Au sein des milieux scolaires et universitaires, la recherche de l’information demeure incontournable dans l’appropriation et la transmission des connaissances. Avec la multiplication des sources documentaires issues du développement exponentiel des technologies de l’information et de la communication, le concept « Maîtrise de l’information » trouve désormais sont importance. Ainsi, avoir accès au savoir devient un enjeu où l’utilisation efficace de l’information est fondamentale. Ne pas être informé, c’est ne plus disposer de moyens pour comprendre le monde qui nous entoure et agir sur lui. Aussi, la construction des sociétés du savoir par l’information et la communication permet aux populations d’accéder au savoir dont elles ont besoin pour améliorer leur activité quotidienne. Parmi ces personnes à la quête du savoir et de la connaissance il y a les étudiants en formation dans la spécialité Sciences et Techniques documentaires du Gabon. La formation de cette catégorie d’étudiants revêt une double importance : ils sont d’abord des futurs professionnels de la gestion de l’information et ensuite ils doivent maîtriser les mécanismes et les méthodes de restitution de l’information scientifique et technique – autre appellation du concept information. A cela nous pouvons ajouter l’acquisition d’une culture informationnelle, c’est-à-dire combattre l’analphabétisme informationnel et l’acquisition d’une culture technologique, c’est-à-dire l’usage effectif d’une structure documentaire (bibliothèque, centre de documentation) et de ses outils (catalogue, banques de données, Internet, etc.). En somme, nous avons un ensemble de questionnements obtenu à partir des hypothèses émises et des propositions de réponses susceptibles de relever les défis en matière de maîtrise de l’information pour une culture civique et par des futurs professionnels de l’information documentaire.
Pieder kolekcijai:: Latvijas Nacionālās bibliotēkas konferenču, semināru, sanāksmju materiāli (Kolekcija)
Oriģināla turētājs:: Latvijas Nacionālā bibliotēka
Tīmekļa saite:: http://academia.lndb.lv/xmlui/handle/1/1176
Izveidošanas datums:: 13.09.2013
Labošanas datums:: 13.12.2024
APLIS autortiesību statuss:: Nav definēts APLIS autortiesību statuss
APLIS piekļuves tiesības:: Nav definētas APLIS piekļuves tiesības
APLIS tiesību paziņojums:: Nav definēts APLIS autortiesību paziņojums
APLIS piekļuves paziņojums:: Nav definēts APLIS piekļuves paziņojums
Resursa virstips:: Teksts
Resursa tips:: Raksts
URI:: https://dom.lndb.lv/data/obj/49254
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