LV | EN
Nosaukums (latviešu):
Skolēna iesaiste kultūras produkta veidošanā
Autors:
Nav autora
Izdevējs:
Latvijas Kultūras akadēmija
Publicēšanas datums:
2016
Resursa virstips:
Teksts
Resursa tips:
Zinātnisks darbs/Teksts


Metadati

Nosaukums (latviešu):
Skolēna iesaiste kultūras produkta veidošanā
Zinātniskā darba tips:
Bakalaura darbs
Autors:
Nav autora
Izdevējs:
Latvijas Kultūras akadēmija
Publicēšanas datums:
2016
Valoda:
latviešu
Anotācija (latviešu):
21. gadsimta informācijas tehnoloģiju laikmets ļauj nostāties jaunajam un potenciālajam kultūras patērētājam līdz kultūras produktam rokas stiepiena attālumā –vērot interneta tiešsaitēs, video, ļoti aktīvi vērtēt un analizēt, izsakot viedokli sociālajos tīklos, bez kuriem dzīve šobrīd nav pat iedomājama. Mēs esam tuvu un paši gribam radīt. Kādreiz jauni cilvēki uzskatīja un iedalīja sevi eksaktos un humanitāros, bet tagad arvien vairāk visi grib pamēģināt, ko jaunu, citādāku un būt kreatīvi. Jebkurā pasākumā katrs skolēns savā veidā ir kultūras produkta līdzdalībnieks – vai nu kā pasākuma vērotājs, vai pasākuma dalībnieks. Tomēr, mūsdienās, paliek arvien mazāk pasākumu, kuros skolēni ir vienkārši inertie vērotāji.
Anotācija (angļu):
Research is based on student’s involvement organizing cultural events and forming cultural products. References about marketing, event management and research about culture consumption tendencies are described in theoretical material. Jelgava Secondary school nr.4 is used as an analysis of an event, showing students experience and impact on them. Used research methods: descriptive method, analytical method, logically constructive method, source and reference analysis method, quantitative research method. Paper is structured in three parts and each of the part reflects researched aspect. On the first chapter development of a concept Culture Product has been viewed literature about culture event management and research about cultural consumption preconditions. On the second chapter the meaning of the educational institution in cultural consumption and culture management has been viewed. That includes the function of legislation and student initiative of outdoor activity organization. The third chapter includes Jelgava Secondary school nr.4 last five year students experience analysis, that shows analysis of the event and student involvement types, as well as analysis of future graduates experience in cultural event organization.
Vispārīgās piezīmes (latviešu):
Autors: Pavlovska, Elizabete
Pieder kolekcijai:
Academia (Kolekcija)
Temats:
Humanitārās zinātnes
Tīmekļa saite:
https://academia.lndb.lv/301
Oriģināla turētājs (*):
Latvijas Kultūras akadēmija
Izveidošanas datums:
14.09.2021
Labošanas datums:
23.10.2025
APLIS autortiesību statuss:
Nav definēts APLIS autortiesību statuss
APLIS piekļuves tiesības:
Nav definētas APLIS piekļuves tiesības
APLIS tiesību paziņojums:
Nav definēts APLIS autortiesību paziņojums
APLIS piekļuves paziņojums:
Nav definēts APLIS piekļuves paziņojums
Bloķēts:
Resursa virstips:
Teksts
Resursa tips:
Zinātnisks darbs/Teksts
URI:
https://dom.lndb.lv/data/obj/947766
RDF dati | XML dati

Pieejamās datnes

Nosaukums Apraksts Izmērs Hash Piekļuves statuss
1. pavlovska_elizabete_20124425.pdf 681.52 KB c76b7a36b9ebf4bc76e6e9e4d368e047 Lejupielādēt Atvērt

Tehniskās datnes

Nosaukums Apraksts Izmērs Hash
1. academia_all_data.json 7.89 KB aeb7bf5a5186ebebcd74b5a7ce3902ff
2. copyright.json Autortiesību fails 2.63 KB b29a64f0a4214d1de170cbbf9394b54b

Lūdzu uzgaidiet