Atbalsts disleksijas riskam pakļautiem bērniem pārejas periodā no pirmsskolas uz sākumskolu : pedagoģiskā ietvara metodiskā atskaite

Metadati

Autors:: Nav autora
Publicēšanas datums:: 2020
Nosaukums:: Atbalsts disleksijas riskam pakļautiem bērniem pārejas periodā no pirmsskolas uz sākumskolu : pedagoģiskā ietvara metodiskā atskaite
Izdevējs:: Rēzekne : Rēzeknes Tehnoloģiju akadēmija
Fiziskais raksturojums (latviešu):: 1 tiešsaistes resurss (48 lp.) : tabulas ; 592,03 MB
Valoda:: latviešu
Anotācija (latviešu):: Disleksija ir visizplatītākā īpašā mācīšanās atšķirība, kas apgrūtina lasīšanas, pareizrakstības un rakstīšanas prasmju un citu ar komunikāciju saistītu kultūras spēju apgūšanu un izmantošanu. Ar disleksiju saistītos jautājumos visā Eiropā ir liela dažādība. Pētījumā analizēta Latvijas, Polijas, Austrijas, Ungārijas, Dānijas, Apvienotās Karalistes, Spānijas, Grieķijas, Turcijas, Portugāles un Bulgārijas pieeja šim jautājumam.
Oriģināla turētājs (*):: Latvijas Nacionālā bibliotēka
Pieder kolekcijai:: Grāmatas (Kolekcija)
Pieder kolekcijai:: Digitāli radītās grāmatas (Kolekcija)
ALEPH ID:: LNC04-001006089
Vispārīgās piezīmes:: Sistēmas prasības: Adobe Acrobat Reader (PDF).
Vispārīgās piezīmes (latviešu):: Autori, līdzradītāji: Rēzeknes Tehnoloģiju akadēmija.
Vispārīgās piezīmes (latviešu):: Bibliogrāfija: 47.-48. lp.
Izcelsme:: LOE
Izcelsme:: EG2020
Fiziskais datu nesējs:: Digitāli radīts
Izveidošanas datums:: 16.10.2020
Labošanas datums:: 24.04.2025
APLIS autortiesību statuss:: Nav definēts APLIS autortiesību statuss
APLIS piekļuves tiesības:: Nav definētas APLIS piekļuves tiesības
APLIS tiesību paziņojums:: Nav definēts APLIS autortiesību paziņojums
APLIS piekļuves paziņojums:: Nav definēts APLIS piekļuves paziņojums
Bloķēts:: Nē
Resursa virstips:: Teksts
Resursa tips:: Grāmata
URI:: https://dom.lndb.lv/data/obj/864372
RDF dati | XML dati

Metadati

Pieejamās datnes

Tehniskās datnes

Lūdzu uzgaidiet